富山中部高校では、普通科と探究科学科で探究を進め、先輩の研究を見て質問し合う学年間の交流も行っています。学校公式の2026年大学合格状況と交流記録をもとに、研究の経験を理系の総合型・公募推薦で伝える準備を紹介します。
2026年の大学合格状況は国立191人・公立17人。9月の探究交流では、1年生が2年生の活動を巡り、研究への質問や相談を行っています。
富山県立富山中部高等学校の大学合格実績
対象は学校公式「大学合格状況」の2026年欄。すべて現役と既卒の合計です。
| 大学 | 合格者数 |
|---|---|
| 富山大学 | 37人 |
| 金沢大学 | 24人 |
| 東京大学 | 17人 |
| 大阪大学 | 15人 |
| 東北大学 | 14人 |
| 横浜国立大学 | 10人 |
| 東京農工大学 | 4人 |
| 東京理科大学 | 25人 |
出典：富山県立富山中部高等学校・大学合格状況（2022〜2026年）。
2022〜2026年の表から2026年だけを抜粋しています。卒業生236人と、延べ合格者数の合計は別です。国公立医学部25人は大学合計の内数であり加えていません。
地元大学から県外大学まで幅広い合格例があります。大学名だけでなく、自分が探究で扱った内容をどの学部・学科で深められるかを調べてみてください。
学校の合格実績と、これから出願する総合型・公募推薦の条件は別です。出願資格、提出できる研究資料、学力試験、合格後の入学条件を方式ごとに確かめましょう。
富山県立富山中部高等学校のSSH探究・研究発表
以下は、2026年9月29日に行われた普通科・探究科学科の1・2年生交流をもとに整理した活動です。
| 活動名 | 対象・時期 | 公式資料で確認できる内容 |
|---|---|---|
| 学年間の探究交流 | 1年生・2026年9月29日第4時限 | 2年次のSS探究ⅡやSS発展探究への見通しを持つため、普通科・探究科学科に分かれて2年生の活動を巡回。 |
| 研究への質問と助言 | 交流に参加した1・2年生 | 先輩から探究の助言を受けたり、研究内容に質問したりする機会を設けた。 |
出典：富山県立富山中部高等学校・1・2年生が探究活動で交流しました（2026年9月29日実施）、科学技術振興機構・令和8年度SSH指定校一覧（2026年10月1日更新）。
先輩の研究を参考にするときは、テーマをまねるだけでなく、比較の仕方、装置の工夫、問いの絞り方に注目してみましょう。相談した内容と、その後に自分で検討した方法を分けて残すと、研究の出発点が明確になります。
SSHの研究経験を、総合型・公募推薦に生かす
研究テーマの名前だけでなく、自分が考えたこと、確かめた方法、結果から分かったことを説明しましょう。
先輩からの助言を受けた経験があるなら、自分が疑問に思ったことと、助言を受けて変えた研究計画を書き出してみてください。意見を聞いた事実だけでなく、採用した方法を選んだ理由まで説明できると、探究への主体的な関わりが伝わります。
グループ研究では、チーム全体の成果と、自分が担当した測定・解析・資料調査を分けておきましょう。結果が予想と違ったときに、どの条件を見直し、何を確かめ直したかも大切な説明材料になります。
志望理由書では、高校で取り組んだ問いから、大学で学びたい理論や研究方法へつなげてみてください。活動名に加え、自分が考え、試し、修正した過程を具体的に伝えることが大切です。
資格・コンテスト・探究を深める活動例
以下は、これからの学習や活動を考えるための例です。この学校の生徒が取得・受賞した実績を示すものではありません。
物理・数理
物理検定や数学・統計の学習に取り組むなら、探究で用いた式の前提や測定誤差との関係まで調べてみましょう。検定の成績と、実験や解析でその知識を使った経験を組み合わせると、学んだ内容が具体的になります。
化学・生命
化学検定・生物検定の学習を、反応の比較や身近な生物の観察へつなげる方法が考えられます。実験条件、安全への配慮、比較できるデータかどうかも記録しておきましょう。
情報・データ
情報オリンピックやデータ分析用のプログラム作りも、今後の活動候補です。処理の仕組み、動作確認、改良の理由まで説明できるようにしてみてください。ここで挙げた資格やコンテストは今後の例であり、学校の取得・受賞実績ではありません。
資格の取得や大会への参加で終わらず、学んだ知識を自分の研究や分析に使った経験まで整理することが大切です。
総合型・公募推薦を目指すための準備
志望する学部・学科の募集要項で、出願資格と評価内容を早めに確認しておきましょう。
| 確認したいこと | 準備のポイント |
|---|---|
| 出願資格 | 学科・課程、卒業年度、評定、履修科目、資格、学校長の推薦など |
| 学力の確認 | 数学・理科・英語、口頭試問・学力試験・共通テストの有無 |
| 研究や活動の資料 | 問い・研究方法・結果・考察、本人の役割、提出できる資料の範囲 |
| 志望理由 | 高校の研究で生まれた関心と、大学で学びたい授業・研究分野とのつながり |
| 日程と入学条件 | 出願期間、試験日、合格後の入学条件、他大学との日程 |
SSHでの活動だけで合否が決まるとは限りません。研究の説明と基礎学力、志望理由書・面接を合わせて準備してください。
次の3大学は、これから志望校を考えるための参考です。この学校の過去の進学先を追加しているものではありません。各大学の記事と募集要項を読み、自分の研究分野や出願条件との相性を確かめてください。
富山県立富山中部高等学校のSSH活動と大学進学でよくある質問
交流会はいつ行われたものですか？
公式PDF本文の実施日は2026年9月29日です。ファイル名の日付とは分け、本文にある普通科・探究科学科別の交流内容を紹介しています。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
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