誰もが活躍できる社会に向けて、高校生として何を考え、提案するか。植草学園大学主催の「高校生プレゼンテーションコンテスト」は、共生社会をテーマに考えを発表する場です。2026年の第9回は、11月14日の開催が案内されています。
調査し、提案を作り、人に伝えた経験は、総合型選抜・公募推薦で学びを説明する実績になります。 資格や授業で得た知識を、地域や学校の課題にどう使ったかを記録しておきましょう。
国立研究開発法人科学技術振興機構
次世代科学技術チャレンジプログラム
スキルパス生徒の選考通過率東京大学・千葉大学・神戸大学・埼玉大学
国立大学法人電気通信大学国立大学法人東京農工大学
UECスクールGXサイエンスキャンプ
スキルパス生徒の選考通過率高大接続プログラムの修了実績を獲得
高校生が共生社会について発表する
2026年は、高等学校、中等教育学校後期課程、特別支援学校高等部の生徒が対象です。個人または団体で応募し、メインテーマ「理想の共生社会をめざして」、サブテーマ「だれもが活躍できる社会とは」に沿って発表します。
発表時間は7分程度、上限8分です。コンピューターソフトやビデオなどを使って表現します。エントリーの後、600字以内の発表概要を提出する流れです。応募多数の場合は、概要による予選が行われます。
出典:2026年実施要領
公式審査は内容を重視
本選では学内・学外の審査員が、内容、表現方法、話し方、動作など10項目を採点します。要領は、特に内容を重視し、発表者の独自性や柔軟な発想を評価すると説明しています。
| 公式に明記された観点 | 発表を整える際の例 |
|---|---|
| 内容を特に重視 | 問題の背景、調査したこと、提案の理由をつなげる |
| 独自性・柔軟な発想 | 自分たちの経験から気づいたことや、考え直した点を示す |
| 表現方法 | 写真、図、動画が説明したい内容に合うかを確かめる |
| 話し方・動作 | 聞き手に伝わる速さや視線で、時間内に説明する |
表は公表された観点と当塾の準備例をまとめたものです。公式要領には、10項目すべての名称や項目別配点は掲載されていません。
例えば、学校行事の参加しやすさを取り上げるなら、参加する人の困りごとを聞き、既存の工夫を調べ、改善案を考える方法があります。聞き取りによって自分たちの思い込みがどう変わったかまで示すと、探究の過程を具体的に伝えられます。
グランプリなどの表彰
| 賞 | 2026年の公式案内 |
|---|---|
| グランプリ | 1組、賞状・盾・図書カード3万円 |
| 準グランプリ | 2組、賞状・盾・図書カード2万円 |
| 優秀賞 | 2組、賞状・盾・図書カード1万円 |
| 奨励賞 | 若干組、賞状 |
受賞後は、正式な賞名、年度、発表題目、発表資料を保存しましょう。団体では、調査、資料作成、動画制作、発表など、自分の担当と工夫を分けて記録しておくと、活動報告書や面接に使いやすくなります。
出典:2026年実施要領・表彰
2026年の日程と準備の目安
2026年11月13日時点では、応募受付は終了し、大会は翌14日の予定です。
| 時期 | 公式日程と準備例 |
|---|---|
| 春から夏 | 共生社会に関するテーマを選び、聞き取りや資料調査を行う準備例 |
| 6〜9月 | エントリーは6月1日〜9月6日 |
| 8〜9月 | 発表概要の提出は8月1日〜9月24日 |
| 秋 | 概要から発表資料を作り、時間を測って練習する準備例 |
| 11月 | 2026年11月14日に大学で大会開催予定 |
次回のテーマや締切、応募方法は、新しい公式案内で確認してください。
資格・調査・発表経験を推薦入試へ
英語資格で身につけた読解や表現は、海外の共生社会に関する事例を調べる学習につなげられます。統計検定で学ぶ集計や比較は、アンケートの整理に役立ちます。情報分野の資格学習は、伝わりやすい資料やデジタルでの参加方法を考える基礎にもなります。
探究活動やボランティア経験がある人は、現場で見つけた疑問を、調査と提案へ発展させられます。発表会やコンテストで受けた質問をもとに再調査すれば、考えを深めた過程も残ります。
総合型選抜・公募推薦では、課題に関心を持った理由、関係者から学んだこと、提案の工夫、大学で学びたいことをつなげましょう。教育、福祉、地域づくりなど、活動を通じて生まれた問いを自分の言葉で説明できます。出願条件や提出できる活動資料は、志望校・方式の募集要項で確認してください。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
スキルパスで、探究から推薦対策まで
スキルパスは、資格・探究・コンテスト実績の組み合わせ方と、総合型選抜・公募推薦の戦略を熟知しています。調査の計画、本人の担当の整理、資格学習、発表資料、活動報告書、志望理由書、面接まで支援します。
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