清泉女子大学の「高校生スペイン語スピーチコンテスト」は、スペイン語で自分の考えを発表する高校生向け企画です。2025年の第6回は、言語を使ってきた経験に応じた2部門で開催されました。
コンテストでの成果に資格の学習や探究の経験を組み合わせると、総合型選抜・公募推薦で伝える実績が具体的になります。 公式の評価方法を知り、自分の関心に合う作品・研究へ取り組みましょう。
国立研究開発法人科学技術振興機構
次世代科学技術チャレンジプログラム
スキルパス生徒の選考通過率東京大学・千葉大学・神戸大学・埼玉大学
国立大学法人電気通信大学国立大学法人東京農工大学
UECスクールGXサイエンスキャンプ
スキルパス生徒の選考通過率高大接続プログラムの修了実績を獲得
対象と表彰内容
2025年の募集では、高校1〜3年生が性別を問わず応募できる規定でした。スペイン語圏での長期滞在や家庭での使用経験などに応じて部門を分け、本選に出場できるのは同じ高校から2人までとしています。
| 表彰区分 | 公式の表彰内容 |
|---|---|
| 入賞者 | 表彰状と賞金を授与 |
| 出場者全員 | 参加証明書と副賞を授与 |
| 総合型選抜での活用 | 表彰状・参加証明書を大学の活動記録として活用できると明記 |
出典:清泉女子大学・2025第6回の公式要項・審査と総合型での活用
公式の審査基準・審査方法
2025年の公式ページに、採点項目別の配点は掲載されていません。審査の段階と発表形式は、次のとおりです。
| 審査・発表 | 公式に示された内容 |
|---|---|
| 一次審査 | スペイン語のスピーチ原稿と日本語要約を提出して審査 |
| 二次審査 | 会場でスピーチを発表 |
| テーマと時間 | 自由なテーマで1人3分以内 |
| 発表形式 | スライドや手に持つ小物を使わずに発表 |
出典:清泉女子大学・2025第6回の公式要項・審査と総合型での活用
研究・作品の成果をどう深めるか
自分が関心を持つ文化や社会の話題を選び、なぜそのテーマを伝えたいかを考えてみましょう。日本語で考えた内容をそのまま置き換えるだけでなく、聞き手へ伝わる具体例と話の順序を整理すると、発表の意図が明確になります。
語学の学習と、自分が調べて考えた内容を結びつけることで、本人の経験が伝わります。テーマを深めるために読んだ資料や、人との交流で気づいたことも整理できます。
応募・表彰の時期
2025年は2月上旬〜下旬に応募を受け付け、3月上旬に一次審査結果を公表し、3月下旬に本選と表彰を行う日程でした。次回の対象や部門、締切は新しい公式案内で確認してください。
出典:清泉女子大学・2025第6回の公式要項・審査と総合型での活用
資格の学びと活動実績を組み合わせる
スペイン語や英語の資格を学んだ経験に、言語を使って発表した実績を加えられます。語学力の習得と、文化や社会の背景を調べた経験を組み合わせると、大学で何を深めたいかも具体的になります。
総合型選抜・公募推薦への活かし方
清泉女子大学は、コンテストの表彰状や参加証明書を、同大学の総合型選抜の活動記録として活用できると明記しています。出場・受賞の事実に、本人が考え、準備した内容を添えて整理しましょう。
表彰状や参加証明書の総合型選抜での活用が、大学公式に示されています。 志望理由書や面接では、語学への関心が深まったきっかけと、大学で学びたい言語・文化の分野へつなげて伝えられます。公募推薦を含むほかの方式では、提出可能な資料を志望先の規定で確認してください。
賞状や公式の結果発表、応募作品、制作の記録を整理しておくと、活動報告書や面接の準備に役立ちます。チームの場合は、全体の成果と本人が担当した部分を分けて説明しましょう。
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