東京工芸大学と一般社団法人カラフルフォトリンピックが主催する「カラフルフォトリンピック」は、高校生が障害のあるキッズモデルと交流し、写真を撮るコンテストです。写真に加え、撮影で感じたことや作品に込めた思いを作文で伝えます。

コンテストでの成果に資格の学習や探究の経験を組み合わせると、総合型選抜・公募推薦で伝える実績が具体的になります。 公式の評価方法を知り、自分の関心に合う作品・研究へ取り組みましょう。

国立研究開発法人科学技術振興機構

次世代科学技術チャレンジプログラム

スキルパス生徒の選考通過率東京大学・千葉大学・神戸大学・埼玉大学

2年連続9割超

国立大学法人電気通信大学国立大学法人東京農工大学

UECスクールGXサイエンスキャンプ

スキルパス生徒の選考通過率高大接続プログラムの修了実績を獲得

3年連続8割超

対象と表彰内容

高校生が個人で応募でき、フリースクール、通信制、高専、インターナショナルスクールなども対象に含まれます。写真部への所属は問わず、参加費は無料です。第3回は先着30名を募集し、撮影会を通じて制作する形式でした。

表彰区分公式の表彰内容
金賞・銀賞・銅賞各1名・賞状、メダル、SDカードを贈呈予定
審査員賞計4名・賞状、SDカードを贈呈予定
パートナー企業賞数名・賞状、SDカードを贈呈予定

出典:カラフルフォトリンピック主催者・企画の趣旨と共同主催者、カラフルフォトリンピック主催者・第3回募集要項・撮影の方針、提出物と表彰、東京工芸大学・第3回大学公式告知

撮影の方針と、写真・作文による応募

主催者は、子どもたちのありのままの魅力を撮る方針を示しています。審査員は写真家や大学教員などが担当します。細かな採点項目や配点は掲載されていませんが、作品制作の条件は次のとおりです。

公式の方針・提出物内容
撮影の方針ポーズや表情を指示せず、本人のありのままの魅力に目を向ける
写真JPEG形式で提出
作文撮影会で感じたこと、作品に込めた思いを400文字程度で説明
応募の形式主催者が用意するフォームで写真と作文を提出

出典:カラフルフォトリンピック主催者・企画の趣旨と共同主催者、カラフルフォトリンピック主催者・第3回募集要項・撮影の方針、提出物と表彰、東京工芸大学・第3回大学公式告知

研究・作品の成果をどう深めるか

撮影相手と同じ時間を過ごし、どんな場面や表情に引かれたかを振り返ってみましょう。写真に残したい瞬間と、その場で感じたことを記録すると、撮影意図を説明しやすくなります。

写真の技術と、人との出会いから考えたことを一緒に伝える実績になります。 写真を選んだ理由を言葉にし、構図や光、撮影のタイミングと結びつけて考える方法があります。ここでの助言は、主催者が公表した採点項目とは別のものです。

応募・表彰の時期

第3回は2026年5月中旬から7月末まで参加者を募集し、8月中旬に千葉県市川市で撮影会を行う日程でした。9月中旬に写真と作文を提出し、11月中旬に受賞作品発表、11月下旬から12月上旬に作品展、12月上旬に表彰式を予定する案内です。次回の日程と応募条件は公式情報を確認してください。

出典:カラフルフォトリンピック主催者・企画の趣旨と共同主催者、カラフルフォトリンピック主催者・第3回募集要項・撮影の方針、提出物と表彰、東京工芸大学・第3回大学公式告知

資格の学びと活動実績を組み合わせる

色彩検定の学習を色の組み合わせや光の見え方へ、日本語検定や日本漢字能力検定の学習を制作意図の説明へ生かす方法があります。資格で学んだ知識に、実際に撮影して作品を選び、文章で伝えた経験を組み合わせられます。

総合型選抜・公募推薦への活かし方

写真・芸術・メディア・福祉・教育などの総合型選抜や公募推薦では、活動資料を提出できる方式で、作品や受賞実績をこれまでの経験として伝えられます。撮影で何に気づき、相手の魅力をどう表したか整理すると、本人の関心と学びが具体的になります。

資格の学習と、交流・撮影・作文の成果を組み合わせて推薦対策へつなげられます。 例えば、写真表現をさらに学びたい理由だけでなく、人の見方や社会への伝え方について考えた経験を、大学で深めたい分野と結びつけることもできます。

賞状や公式の結果発表、応募作品、制作の記録を整理しておくと、活動報告書や面接の準備に役立ちます。チームの場合は、全体の成果と本人が担当した部分を分けて説明しましょう。

出典:カラフルフォトリンピック主催者・企画の趣旨と共同主催者、カラフルフォトリンピック主催者・第3回募集要項・撮影の方針、提出物と表彰、東京工芸大学・第3回大学公式告知

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

    理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。

  2. STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦

    大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。

  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
    合格へ

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スキルパスが資格・探究から推薦対策まで支援

スキルパスは、資格対策と実績の組み合わせ方、大学別の総合型選抜・公募推薦の戦略を熟知しています。本人の関心と志望分野に合わせ、資格学習、テーマの具体化、研究・制作の成果を出願準備へつなげます。

資格・コンテストへの挑戦から志望理由書・面接まで、オンラインで徹底伴走します。 自分に合う実績づくりや出願準備について、下の無料受験相談フォームからスキルパスへご相談ください。

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統計検定2級の学びを推薦へ生かす方法を読むスキルパスの理系特化推薦対策

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