愛知県立大学の情報科学部には、情報分野への関心を小論文と面接で伝えられる学校推薦型選抜があります。2026年度は愛知県内情報科・工業科・商業科等枠が1.50倍、全国枠が1.40倍でした。
一般前期の数学では、部分積分を使った数列の考察や、複素数平面上の図形を扱います。一方、推薦の小論文は、インターネットの虚偽情報と対策について説明する設問です。数式計算の負担を抑え、情報分野の学習や探究を生かして挑戦できる推薦にも注目です。
一般の応用数学と、推薦の情報社会を扱う小論文
2026年度の一般前期数学は120分・3大問でした。第1問の6小問に加え、積分と数列・極限を結び付ける問題、複素数が動くときの図形を考える問題が出題されています。
大学が公表している推薦小論文の設問は2つです。虚偽情報や不確実な情報の具体例を100字以内で説明し、課題文にある対応策の効果と懸念を300字以内で論じます。課題文の出典はIPAの『情報セキュリティ白書2024』第4章です。
| 比較項目 | 一般前期・情報科学部の数学 | 情報科学部・推薦小論文の公開設問 |
|---|---|---|
| 主な内容 | 数式計算、数列・極限、複素数と図形 | 虚偽情報の具体例と対応策 |
| 解答の進め方 | 計算結果から一般の形や図形の性質を導く | 具体例を絞り、効果と懸念を文章で説明する |
| 数学の負担 | 数学Ⅲの積分や複素数平面を扱う | 公開設問には積分や複素数の計算がない |
| 生かしやすい準備 | 応用数学の演習 | 情報の学習、制作、社会課題の探究 |
数式計算の負担では、推薦の小論文の方が取り組みやすい構成です。 自分が知っている話題を長く書くのではなく、設問に合わせて短く説明する力が必要です。
実際の問題:積分の計算から、虚偽情報の具体例の説明へ


一般数学の第2問は、自然数を含む三角関数の定積分から始まります。最初の値を求めた後、部分積分で一般の場合を考え、積分の値を使った式の極限を求めます。公式を1回使えば終わる問題ではなく、複数の段階をつなげて解く必要があります。
推薦の設問(1)では、授業や報道などで触れたインターネット上の虚偽情報・不確実情報から、具体例を1つ選びます。何が問題なのかを100字以内で説明する課題で、微積分のような応用計算は求められていません。
| 観点 | 一般数学・第2問 | 推薦小論文・設問(1) |
|---|---|---|
| 出発点 | 自然数を含む定積分 | 見聞きした虚偽情報・不確実情報 |
| 求めるもの | 積分の値と、それに基づく極限 | 具体例を1つ選んだ100字以内の説明 |
| 主な負担 | 部分積分と数列の考察 | 事実を選び、要点を短く伝える |
応用数学に苦戦していても、情報分野の学びを具体的に説明できる人には、推薦という挑戦の機会があります。 もう1つの設問では、対策の効果だけでなく問題点も問われます。情報技術と社会の両方に目を向けた準備が大切です。
情報科学部の推薦は1.50倍・1.40倍、一般前期は3.03倍
2026年度の公式結果では、愛知県内情報科・工業科・商業科等枠は受験3人・合格2人、全国枠は受験14人・合格10人でした。一般前期は受験197人・合格65人です。
| 倍率 | 2026年度・情報科学部 | 受験者数 | 合格者数 |
|---|---|---|---|
| 1.50倍 | 推薦・愛知県内情報科・工業科・商業科等枠 | 3人 | 2人 |
| 1.40倍 | 推薦・全国枠 | 14人 | 10人 |
| 3.03倍 | 一般選抜・前期日程 | 197人 | 65人 |
いずれも受験者数を合格者数で割り、小数第2位まで示しています。2つの推薦枠の人数は合算していません。一般前期と比べ、どちらの推薦枠も競争人数の少ない結果でした。
2027年度も、共通テスト・小論文・面接で選抜
推薦は全国枠15人と、愛知県内情報科・工業科・商業科等枠3人です。どちらも卒業見込みの人が対象で、学校長の推薦と合格した場合の入学確約が必要です。県内枠は情報・工業・商業等に関する学科などの条件があります。
| 確認項目 | 全国枠 | 愛知県内情報科・工業科・商業科等枠 |
|---|---|---|
| 募集人員 | 15人 | 3人 |
| 主な対象 | 2027年3月31日までの高校等卒業見込み | 愛知県内の対象学科で同日までの卒業見込み |
| 共通テスト | 指定の6教科7科目 | 指定の4教科5科目 |
| 配点 | 共通テスト1,200点・小論文100点・面接100点 | 共通テスト1,200点・小論文100点・面接100点 |
| 独自試験 | 45分の小論文と、15分程度の個人面接 | 45分の小論文と、15分程度の個人面接 |
独自試験の計算負担が小さくても、共通テストと小論文・面接の対策が欠かせません。 共通テストの配点が大きいので、学校の数学や理科の学習を続けながら、情報分野の活動と出願準備を進めたいところです。
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合格へ
情報の実績を、根拠のある説明につなげる
情報科学部の推薦を考えるなら、知識を覚えるだけでなく、自分で使い、試した経験を増やしておきましょう。例えば、情報の信頼性を調べる探究や、小さなプログラムの制作でも、方法を選んだ理由や結果を振り返ることが大切です。
| 準備する力 | 学習・実績づくりの例 | 小論文や面接につながる経験 |
|---|---|---|
| 情報の基礎 | ITパスポート、基本情報技術者の学習 | 用語と実際の事例を結び付ける |
| 論理と実装 | 日本情報オリンピック、プログラミング制作 | 問題を分けて考え、改善した過程 |
| データと社会 | 統計検定、情報の信頼性を調べる探究 | 根拠の強さや調査の限界を説明する |
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