愛知産業大学「高校生建築コンペティション」の審査基準・表彰と推薦への活かし方

愛知産業大学「高校生建築コンペティション」は、造形学部建築学科が主催する大会です。2026年第25回は、住まいを提案するA部門と、建築家の実作品を鉛筆でトレースするB部門を設けています。

数学・物理などの資格学習を、建築の調査・図面・模型と大会成果へ結びつけると、総合型選抜・公募推薦で伝える実績が具体的になります。 部門ごとの公式課題と評価の説明、賞の違いを確認しましょう。

中部圏9県の高校生が個人で応募

2026年の対象は、富山・石川・福井・長野・岐阜・静岡・愛知・三重・滋賀に所在する高校の生徒で、個人応募です。

A部門「大きく住むイエ」は、暮らしの豊かさを広げる住まいを考える課題です。B部門は、建築家による実施作品を選び、鉛筆描きによるトレース作品を提出します。

出典：第25回2026募集案内、2026募集要項

Aは暮らしの提案、Bは建物の理解と図面表現

項目別の配点は公表されていません。A部門の記載は課題の趣旨、B部門の記載は要項が示す評価の説明です。

A部門では生活の場面を観察し、誰のどんな暮らしが広がる提案なのかを図面や模型で示す方法があります。B部門では、動線や光、周辺環境と空間の関係を調べ、図面を描く中で分かった特徴を整理すると、建物への理解を深められます。これらは課題を踏まえた記事独自の取り組み例です。

出典：2026募集要項・課題と審査

部門ごとに最優秀賞・優秀賞・佳作などを表彰

上の表は募集要項で定める表彰内容です。二次審査に参加する発表者と引率教諭には、1人2万円を上限に交通費を支給すると案内されています。宿泊費は対象外です。

出典：2026募集要項・表彰と二次審査

作品のサイズ・向きは部門で異なる

A部門はA1ケント紙または同等の厚紙1枚を縦に使い、パネル化せずに提出します。必要な図面の種類は指定されておらず、平面図、断面図、パース、模型写真などから提案に必要な表現を選べます。

B部門はA2ケント紙を横に使い、2枚以内、黒鉛筆で仕上げます。建物の概要や実作を見た感想などを加えることもでき、写真を使う場合は自分で撮影したものに限られます。

2026年は8月31日締切、10月24日が二次審査日です。次回は新しい課題と募集要項で、対象・作品形式・日程を確認してください。

出典：2026募集要項・応募図書と日程

数学・物理の学びを、建築の探究と推薦へ

数学検定などで学ぶ図形や数量の扱い、理科検定などで深める物理の知識は、形、光、力、空間の関係を考える基礎になります。資格学習と並行して建物を観察し、図面や模型を作り、表現を比較する活動へ進めてみましょう。

資格の基礎、本人が観察・制作した過程、大会での成果、大学で深めたい建築の問いをつなげることが、総合型選抜・公募推薦の準備に役立ちます。活動報告書には制作の工夫と改善、正式な賞名を整理し、志望理由書・面接では建築計画、環境、構造、設計などの学びへ結びつけます。

出願条件や作品資料の扱いは、志望大学・方式の最新の募集要項に沿って確認します。

スキルパスで、資格・建築の実績から推薦入試まで

スキルパスは、資格と活動実績の組み合わせ方、総合型選抜・公募推薦の戦略を熟知しています。数学・物理の学習、調査・制作の計画、成果の整理から大学別の志望理由書・面接対策まで支援します。

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