常葉大学「しずおか高校生探究フェスタ」の選考・表彰と推薦への活かし方

静岡県内の高校生が探究の成果を発表する機会として、常葉大学と静岡県教育委員会が開く「しずおか高校生探究フェスタ」があります。2026年度は2027年2月7日に常葉大学静岡草薙キャンパスで開催すると案内されています。

フェスタには交流や展示の機会に加え、研究を選考・表彰するコンテスト部門があります。問いを深め、成果を発表し、他の参加者と学び合う経験は、総合型選抜・公募推薦で自分の学びを説明する材料にもなります。

静岡県内の高校生による探究成果を募集

2026年度の大学パンフレットでは、静岡県内の高校に通う生徒のグループを対象としています。テーマは自由で、授業の探究や課題研究、部活動、個人の問題意識から取り組んだ学習成果が対象です。

テーマ設定からエントリーシート作成まで、生徒自身が取り組んだ作品とし、教員が指導・助言の範囲を超えて手を加えていないことも条件です。

右列は題材を考える例です。2026年11月14日時点で、大学は2026年度の応募を締め切ったと案内しています。

出典：常葉大学・2026年度の公式案内、2026年度中高大連携パンフレット

コンテスト部門の公式な選考・発表方法

2026年2月1日に開催された2025年度のコンテスト部門では、書面による一次審査の後に発表・選考が行われました。次の表は、この回について共催者の静岡県が公表した方法です。

確認した公式資料には、項目別の採点基準や配点は掲載されていません。2026年度の詳細な発表条件は、参加する学校を通じて届く案内に合わせてください。

準備では、問いを立てた理由、調査や実験の方法、得られた結果、考察を一続きで説明する方法があります。例えば自転車の安全を考える研究なら、危険な場面の観察、測定する情報の選択、試作、使って分かった課題を整理すると、研究の進み方を示せます。

出典：静岡県・2026年2月開催回の公式結果、同回の公式開催案内

2026年2月に実際に行われた表彰

この表は2026年2月1日の実績です。次の開催でも賞の構成や件数が同じとは限りません。確認した結果資料には、賞金・副賞の金額は掲載されていません。

研究の題材だけでなく、何を確かめてどのように考えたかを自分の記録で説明することが、受賞後の振り返りにも役立ちます。正式な賞名と本人の担当を併せて残しましょう。

出典：静岡県・コンテスト部門の公式受賞一覧

開催時期と2026年度の予定

次回以降を考えるなら、春から調査や実験の記録を進め、夏に結果の整理、秋に発表資料の作成へ進む準備が考えられます。募集時期や参加部門は、大学・県教育委員会の更新情報と学校への案内で確認してください。

出典：常葉大学・2026年度開催日と応募状況、2026年度パンフレット

探究・資格・発表経験を総合型・公募推薦へ

統計検定の学びを調査結果の集計や比較に、情報分野の資格学習をデータ整理や装置の仕組みの理解に生かす方法があります。別のコンテストや研究発表会で得た指摘を受け、調査方法や作品を変えた経験も、学びの過程として整理できます。

活動報告書では、問い、本人の担当、調査や制作、結果、改善をまとめます。面接では、予想と異なる結果をどう考えたか、他校の高校生や審査員からの質問で何に気づいたかを具体的に話せます。志望理由書では、探究で残った問いから、大学で深めたい分野や研究方法へつなげましょう。出願先の総合型選抜・公募推薦の要項で、資格と活動資料の扱いを確認してください。

スキルパスで、探究活動から推薦対策まで

スキルパスは、資格・探究・研究発表やコンテストの成果を組み合わせる方法と、総合型選抜・公募推薦の戦略を熟知しています。本人の関心に合う活動計画を考え、研究の記録から活動報告書・志望理由書・面接での説明まで支援します。

オンラインで、資格学習・実績づくりから大学別の推薦対策まで徹底伴走します。探究の成果を進路へつなげたい方は、下の無料受験相談フォームからご相談ください。

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