宮崎公立大学の国際文化学科を志望するなら、学校推薦型選抜Ⅰも検討したい方式です。2026年度の実質倍率は推薦Ⅰが1.40倍、一般前期が2.12倍でした。一般前期の英語では長文読解と英作文が課される一方、推薦Ⅰは日本語の小論文で考えを伝えられます。
実際の問題では、一般は2つの英文を読み、さらに100語以上の英作文を2つ書く構成でした。推薦Ⅰは日本語の課題文を読み、背景の整理と自分の意見を600字程度で述べる課題です。英語の長文を読み、英語で書く試験の負担を抑えられる点が、推薦Ⅰの魅力です。ただし、出願には評定や英語の条件があり、小論文・面接・活動実績の準備も必要です。
一般前期は英語120分、推薦Ⅰは日本語の小論文
2026年度の一般前期英語は、読解2題と英作文で構成されています。読解では、内容の把握、英文の和訳、語句の選択や説明などが求められました。最後の英作文では、2つの話題について、それぞれ100語以上で段落を書く必要があります。
推薦Ⅰの小論文は、地方から都市部への人口流出を扱った日本語の文章が資料です。人口流出の背景をまとめたうえで、個人の生き方と社会問題の解決の関係について、自分の考えを600字程度で述べます。
| 比較項目 | 2026年度・一般前期 | 2026年度・学校推薦型選抜Ⅰ |
|---|---|---|
| 試験の中心 | 英語の長文読解と英作文 | 日本語の課題文を使った小論文 |
| 読む資料 | 英文2題 | 日本語の文章1題 |
| 書く内容 | 和訳・内容説明に加え、100語以上の英作文を2つ | 背景の整理と自分の意見を600字程度 |
| 主な負担 | 英文の理解と、英語で段落を構成する力 | 日本語で論点を整理し、根拠を示す力 |
日本語での読解・論述が得意な人には、推薦Ⅰの出題を生かせる余地があります。設問に合わせて論点を絞り、根拠を示す練習を重ねておきましょう。
出典：2026年度一般前期の公式問題、学校推薦型選抜Ⅰの公式問題。
実際の問題：AIについて英語で書く一般と、人口流出を日本語で論じる推薦
一般前期の大問Ⅲでは、幸運だった日の経験と、AIが生活をよくするという考えへの賛否を、別々の英文段落にまとめます。話題に対する意見だけでなく、段落の中心となる文、理由や具体例などを英語で組み立てる力が必要です。
推薦Ⅰでは、人口流出という社会の課題に対して、個人の生き方を制限してよいかを考えます。課題文の内容を整理し、自分の立場と理由を日本語で説明する問題です。英作文の文法や語彙に気を配る負担はありませんが、感想だけに終わらない論述が求められます。
| 観点 | 一般前期・大問Ⅲ | 推薦Ⅰ・小論文 |
|---|---|---|
| 話題 | 幸運だった経験、AIと生活 | 人口流出と個人の生き方 |
| 解答言語 | 英語 | 日本語 |
| 分量 | 2題それぞれ100語以上 | 背景と意見を600字程度 |
| 準備の方向 | 英文段落の構成、語彙、文法、論理 | 資料の要点整理、立場と根拠、反対意見の検討 |
推薦では、自分の得意な日本語で、社会問題について調べてきた経験や考える力を生かせます。地域の課題を調べたり、探究の成果を発表したりした経験も、小論文や面接の準備につながります。
推薦Ⅰは1.40倍、一般前期は2.12倍
2026年度の公式結果では、推薦Ⅰは受験94人・合格67人でした。一般前期は受験274人・合格129人です。
| 実質倍率 | 2026年度の選抜方式 | 受験者数 | 合格者数 |
|---|---|---|---|
| 1.40倍 | 学校推薦型選抜Ⅰ | 94人 | 67人 |
| 2.12倍 | 一般選抜・前期日程 | 274人 | 129人 |
倍率は受験者数を合格者数で割り、小数第2位まで示しています。推薦Ⅰは一般前期より低い倍率で、条件を満たす人には挑戦する価値があります。小論文だけでなく、出願書類と面接の対策まで早めに進めておきたいところです。
2027年度の国際文化学科：推薦Ⅰは600字の小論文・面接・書類
2027年度の国際文化学科では、一般前期の個別試験は引き続き英語120分です。推薦Ⅰは600字程度の小論文と個人面接、出願書類で選抜されます。
| 確認項目 | 国際文化学科・学校推薦型選抜Ⅰ | 国際文化学科・一般前期 |
|---|---|---|
| 募集人員 | 50人 | 60人 |
| 共通テスト | 課さない | 650点 |
| 独自筆記試験 | 小論文60分・90点 | 英語120分・200点 |
| その他の評価 | 個人面接25分・90点、書類審査60点 | 調査書10点 |
| 合計 | 240点 | 860点 |
推薦Ⅰは、宮崎県内の対象高校等を2026年度に卒業・修了する人や、その見込みの人が対象です。全体の学習成績の状況4.0以上に加え、英語の学習成績の状況4.3以上、または所定の英検CSEスコアなどの条件があります。学校長の推薦と、合格した場合の入学確約も必要です。
英検の条件は、2024年4月1日以降の受験が対象です。準2級・準2級プラス・2級はCSE1728以上、準1級は1980以上、1級は2304以上が指定されています。
推薦Ⅰには英語の出願条件もあるため、資格や学校の英語を準備しながら、小論文・面接対策を進めることが大切です。一般の英語試験を受けない方式でも、語学の学習は続けておきましょう。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
活動実績を、志望理由と根拠のある意見につなげる
推薦Ⅰの出願書類には、志望理由書と活動報告書があります。将来の希望に加えて、何に関心を持ち、何を調べ、どのように行動してきたのかを具体的に伝えたいところです。
| 準備する力 | 学習・実績づくりの例 | 小論文・面接への生かし方 |
|---|---|---|
| 語学力 | 英検の学習、英語での発表や交流 | 学習を続けた過程と、大学で伸ばしたい力を説明する |
| 社会課題を考える力 | 地域の人口や働き方を調べる探究、統計検定の学習 | データの根拠と、自分の意見を区別して話す |
| 行動を振り返る力 | 探究発表、地域活動、コンテストへの参加 | 自分の担当、工夫、結果と改善点を具体的に伝える |
低倍率と日本語の出題を生かすには、活動実績と大学ごとの専門対策が欠かせません。スキルパスでは、資格・コンテストや探究を通じた実績づくりから、志望理由書・小論文・面接まで相談できます。今ある経験をどのように深めるか、無料相談で一緒に考えませんか。
