かがわi-Conの審査基準・受賞例｜高校生のアイデアと理系推薦対策

日常の「あったらいいな」を、自分の経験から考える。かがわビジネスアイデアコンテストi-Conは、高校生も参加できる情報通信交流館Setouchi-i-Baseの大会です。地域の困りごとと情報技術を結び付ける提案も生まれています。

自分の経験から課題を見つけ、調べたり試作したりした実績は、理系の総合型選抜・公募推薦で学びへの意欲を伝える材料になります。

応募できる人とプログラム

2026年は、香川県に在住・在学・在勤の高校生以上の人、県内で事業を行う人、県内での起業を考える人などが対象です。グループは3人まで。高校生だけの別部門はなく、さまざまな年代の参加者がアイデアを発表します。

書類と予選で採択された参加者は、コーディネーターとの定期的な面談や専門家の助言を受け、最終発表に向けて提案を磨きます。2026年は8月上旬に応募を締め切り、8月の予選から11月8日の最終発表へ進む日程でした。

同じ香川県の大会でも、高松大学などが共催する「かがわの高校生地域創生ビジネスアイデアコンテスト」とは別の取り組みです。

出典：香川県・2026年の対象と日程、主催者・2026年募集

予選と最終発表の評価基準

2026年の予選案内では、その人自身の見方や情熱から生まれた、独自の問いや挑戦になっているかを重視しています。原体験や価値観、向き合う姿勢も重要な観点です。

一方、2025年の開催報告には、最終発表で使った4つの評価項目が掲載されています。

表の右列は、項目に沿ったスキルパスからの準備の提案です。2026年の最終採点が前年と完全に同じと断定したものではありません。

自分の経験に、利用者の話や調査した数字を重ねることで、提案に具体性が生まれます。発想を広げる段階ではいろいろな人の意見を聞き、発表に向けて何を実現する案かを整理するとよいでしょう。

出典：2026年予選の案内、2025年最終発表の審査項目

グランプリ・準グランプリ・観客賞

2025年10月12日の最終発表では、7組が提案を披露し、次の賞が選ばれました。

審査員が選ぶ賞と、来場者の投票による賞は区別されています。2026年もこの3つの賞が案内されていますが、2025年の受賞者を最新年度の結果と混同しないことが必要です。

出典：主催者・2025年の結果、2026年の最終発表案内

受賞したアイデアと実際の評価

グランプリ・夜の観光案内

北澤さんは、高松の商店街で夜の過ごし方を探す外国人観光客に着目し、夜に特化した観光案内所を提案しました。主催者の報告では、着眼点の新しさと必要性が評価されたと説明されています。

自分が旅先で現地の人と交流した経験を、地域の課題と結び付けた案です。観光情報や地図を扱う探究でも、どんな時間帯の、どんな利用者に必要な情報かを絞る参考になります。

準グランプリ・高齢の猫を支える仕組み

廣澤さんは、高齢の猫の介護を支える知識を広めるため、「猫福祉士」という仕組みを提案しました。主催者は、独自のアイデアと実現への強い思いが評価されたと報告しています。

これは受賞者による新たな制度の提案です。すでに一般に普及した資格として紹介されているわけではありません。

観客賞・犬と出かける場所を探すアプリ

たびそふとは、犬と遊びに行く場所の情報を探せるDoggyGoを提案・開発しました。会場では、来場者がアプリを試せる案内を配布。主催者の報告では、体験してもらう工夫や熱意も紹介されています。

課題の説明に加え、実際に使える形を見せた例です。情報系の探究なら、検索、地図、利用する画面などの工夫と、利用者の反応を整理する方法が考えられます。

出典：主催者・各プランと受賞の解説

2026年の参加・受賞例

2026年は、高校生の後藤匠人さんが最終発表の参加者として公式に紹介されています。地域の拠点となる水族館を考える提案で、高校生も対象になることが実例から分かります。

また、徳島文理大学は同年11月8日の最終発表で、1年生の亀井遥加さんが準グランプリを受賞したと公表しています。盆栽への水やりを、朝起きる目的づくりへつなげる「ぼんぼんアラーム」の提案でした。身近だった地域の文化と、自分の経験を組み合わせた案です。

ここで紹介したのは参加者と受賞者の実例です。提案したサービスの効果が実証されたとする説明ではありません。

出典：主催者・高校生参加者の紹介、徳島文理大学・2026年準グランプリ

調査・資格と理系推薦

資格で学んだ知識と、自分の課題に取り組んだ調査・制作の経験を組み合わせることで、大学に伝えられる実績が具体的になります。統計検定の学びを聞き取りやアンケートの分析に、情報系の学びをアプリや案内画面の試作に生かせます。

志望理由書では、自分の体験、調べて気づいたこと、改善した提案、大学で学びたい内容へとつなげてみましょう。

スキルパスの実績づくりと推薦対策

スキルパスでは、大学院生や現役の理系大学教員による指導のもと、テーマの具体化、資格対策、調査、データ分析、制作、発表を支援します。

実績の組み合わせ方と理系推薦の戦略を踏まえ、志望理由書・面接まで徹底伴走します。身近なアイデアを学びと進学につなげたい方は、無料受験相談でご相談ください。

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