高校生バイオサミットin鶴岡は、生命科学に関わる研究成果や研究計画を発表するコンテストです。慶應義塾大学先端生命科学研究所、山形県、鶴岡市が構成する実行委員会が主催しています。
先行研究を読み、自分の研究の意義を説明する経験は、大学で学びたい課題を具体化する力につながります。 受賞した場合は、賞の名称に加え、本人が取り組んだ研究と発表の過程を、総合型選抜や公募推薦の資料に整理できます。
国立研究開発法人科学技術振興機構
次世代科学技術チャレンジプログラム
スキルパス生徒の選考通過率東京大学・千葉大学・神戸大学・埼玉大学
国立大学法人電気通信大学国立大学法人東京農工大学
UECスクールGXサイエンスキャンプ
スキルパス生徒の選考通過率高大接続プログラムの修了実績を獲得
高校生・高専生が研究成果と計画を発表する
2026年の第16回では、国内の高校・高等専門学校の1~3年生と、海外の学校のそれに準ずる学年の生徒が研究発表者の対象でした。個人とグループのどちらでも参加でき、異なる学校のメンバーによるグループも認められています。
部門は、実施済み・実施中の研究成果を発表する「成果発表部門」と、これからの研究や着手間もない研究の計画などを発表する「計画発表部門」です。計画発表には、過去の文献を体系的に調べ、自分なりの知見と展望をまとめる研究も含まれます。
出典:慶應義塾大学先端生命科学研究所・高校生向けプログラム、第16回参加にあたっての注意事項、開催概要
審査で重視される研究の意義と独創性
公式の注意事項では、類似研究・先行研究の原著論文を複数引用し、内容を理解していることが、評価上の重要な点とされています。単行本や新聞記事、一般のウェブ記事は、ここでいう原著論文には含まれません。
| 公式資料で示された内容 | 研究を説明するときの確認点 |
|---|---|
| 類似研究・先行研究の原著論文を複数引用し理解する | 何がすでに分かっているかを、自分の言葉で説明できるか |
| 先行研究と比較し、研究を行う意義を学術的に示す | 自分の研究が、どの疑問や未解明の点を扱うか |
| 先行研究と比較し、独創的な点を示す | 対象・手法・着眼点・結果など、研究の違いを示せるか |
| 応募者自身の主体的な思考と取り組みに基づき資料を作る | データや考察、資料の内容を本人が理解しているか |
右欄は、公式資料を踏まえた整理の例です。一般公開の注意事項に、上記の観点ごとの配点は示されていません。先行研究の紹介と、自分が新たに確かめたことを結びつけて説明することを意識しましょう。
例えば、生物の行動を比べるなら、観察対象を選んだ理由、比較する条件、記録方法、判断の根拠を整理します。予想に合うデータだけを選ばず、ばらつきや例外も含めて検討した過程が、研究の説明を支えます。
参加者には研究倫理の学習も求められます。2026年はeAPRINの「中等教育における研究倫理」の基礎編と実践編を受講し、実践編の受講証明書を提出する必要がありました。グループでは全員分が必要です。ヒトを対象とする研究や動物実験についても、公式の注意事項に沿った研究計画を確認してください。
部門によって受賞できる賞が異なる
成果発表部門は、すべての賞の受賞対象です。計画発表部門は原則として優秀賞と審査員特別賞が対象になります。自分の研究段階に合う部門と、表彰の範囲を確認しましょう。
| 表彰区分 | 主な賞 | 対象の考え方 |
|---|---|---|
| 大臣賞など | 文部科学大臣賞、厚生労働大臣賞、農林水産大臣賞、経済産業大臣賞、環境大臣賞 | 成果発表部門が対象 |
| 大学・自治体・団体等の賞 | 慶應義塾賞、科学技術振興機構理事長賞、山形県知事賞、鶴岡市長賞など | 成果発表部門が対象 |
| 優秀賞・審査員特別賞 | 各数点 | 計画発表部門も対象 |
公式の表彰一覧には副賞の有無も記載されていますが、現金額の一律の案内はありません。なお、優秀研究指導者表彰は指導者の表彰であり、生徒本人の受賞とは区別します。
2026年の決勝戦結果も公開済みです。文部科学大臣賞は、カササギとのコミュニケーションを扱った上智福岡高等学校の研究が受賞しました。研究の内容や受賞区分は、年度ごとの公式結果で確認できます。
また、2026年の注意事項では、表彰対象は1回戦と決勝戦の両方のプレゼンテーションに参加した人に限られます。グループが受賞しても、不参加のメンバーは受賞対象になりません。
出典:表彰について、第16回決勝戦結果、第16回参加注意事項、5頁
応募から決勝までは夏が中心
2026年の第16回では、以下の日程で実施されました。次回の募集日程は、新しい開催概要で確認してください。
| 時期 | 第16回の内容 |
|---|---|
| 6月下旬~7月下旬 | エントリー・研究レポート等の提出 |
| 7月下旬 | 研究レポートによる1次審査の結果通知 |
| 8月上旬 | Zoomでの1回戦発表会・結果発表 |
| 8月下旬 | 鶴岡メタボロームキャンパスで決勝戦・表彰 |
研究レポートはA4で6ページ以内、PDFで10MB以下です。決勝ではポスター発表を行います。研究を進める段階から、実験記録、参考論文、図表、本人が担当した作業を残しておくと、研究レポートと発表資料を作りやすくなります。
出典:開催概要、第16回参加注意事項、慶應義塾大学・第16回開催報告
資格の学びと研究実績を組み合わせる
英語資格の学習は、海外の論文を読む基礎に、統計検定の学習は、測定値の比較やばらつきの理解に生かせます。プログラミングを学び、生物の画像や行動記録の分析に使う方法も考えられます。
資格で学んだ知識を、本人の実験・観察・分析に使った経験まで示すと、学びの深さが伝わります。 志望理由書では、どんな疑問から研究を始め、どの知識を使い、大学で何を深めたいのかをつなげましょう。
総合型・公募推薦と、慶應SFCの免除制度
一般的な活動資料では、正式な賞名と年度、研究の目的、本人の役割、検証方法、成果と限界を整理します。共同研究では、チーム全体の成果と本人の担当を分けて説明することが大切です。
慶應義塾大学総合政策学部・環境情報学部の2026夏秋AO入試では、バイオサミットの入賞者が1次選考免除の対象に含まれています。ただし、審査員特別賞は除かれ、個人受賞のみが対象です。グループ・チームでの受賞は対象外で、中学校卒業以降からAO出願までの受賞に限られます。
申請には、所定の成績を証明する厳封の書面が必要です。申請は両学部を通じて1回限りで、過去の免除申請で出願を受理された人などは再申請できません。卒業・修了等の出願資格に加え、第一志望・入学確約、志望理由や入学後の構想、必要な言語能力などの条件もあります。1次選考免除は最終合格を意味せず、2次選考の面接に向けた準備も必要です。
これは2027年入学者を対象とする2026夏秋AOの規定です。対象大会や条件は見直されることがあるため、次の出願では該当する募集要項を確認してください。公募推薦を含む他大学の方式では、それぞれの要項に沿って研究実績を示しましょう。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
スキルパスで、生命科学の探究から推薦入試まで
スキルパスは、資格対策と研究実績の組み合わせ方、総合型選抜・公募推薦の戦略を熟知しています。本人の関心から学習計画を立て、研究過程の整理、成果の伝え方、大学で深めたい課題の具体化まで支援します。
オンラインで、資格学習・探究の実績づくりから大学別の推薦対策まで徹底伴走するスキルパスへ、下の無料受験相談フォームからご相談ください。


