埼玉大学工学部の環境社会デザイン学科には、一般数学の難しい計算だけで勝負せず、防災やまちづくりへの関心、探究の経験を生かせる推薦があります。2026年度の学校推薦型選抜は、受験14人・合格8人で実質1.75倍でした。
一般の数学では図形を式に表し、微分・積分を使って答えを導きます。一方、推薦の小論文は都市の課題を読み、自分の考えを説明する内容です。理系の推薦は、対策塾で探究や資格の学習を進め、実績を根拠に話せるようにしておけば、合格を目指すうえで有力な選択肢になります。
試験全体：一般は数学4題、推薦は都市と防災の論述
2026年度の一般前期・工学部数学は、数列、空間図形、平面図形と回転体、三角関数の微分・積分の4題です。推薦の環境社会デザイン学科小論文は90分で、SDGsの都市に関する目標を題材とした3問でした。
| 比較項目 | 一般前期・工学部数学 | 推薦・環境社会デザイン学科小論文 |
|---|---|---|
| 主な作業 | 証明、座標の処理、微分・積分 | 課題文を読む、原因や対策を説明する |
| 解答 | 式と計算過程を組み立てる | 250字・100字・400字程度の論述 |
| 計算の負担 | 極限、最大・最小、面積・体積を求める | 一般数学のような計算問題はない |
| 別に必要な準備 | 共通テスト、他の個別試験科目 | 共通テスト、活動実績を含む書類、面接 |
大学独自の筆記試験に限れば、推薦小論文の方が数学の計算負担は軽い内容です。 共通テストの数学・物理・英語は必要ですが、個別試験で強みを示す方法が変わります。
出典：2026年度一般前期・工学部数学、2026年度推薦・環境社会デザイン学科小論文。公開元は埼玉大学の過去問題案内です。
実際の問題：回転体の体積と、災害に強いまちの説明
一般数学の第3問は、放物線上の点と固定した点の距離を最小にしたうえで、円への接線と弧が囲む部分を回転させ、その体積を求める問題です。図形の状況を把握し、微分から積分へと解法をつなげる必要があります。
推薦小論文は、都市が抱える問題とSDGsの目標を読み、課題の背景や対策を説明する構成です。第2問では災害への強さを自分の言葉で説明し、第3問では関心のある課題を大学で学ぶ意味にも結び付けます。
| 観点 | 一般数学・第3問 | 推薦小論文・全3問 |
|---|---|---|
| 出発点 | 点・円・接線の位置関係 | 都市の課題を示す文章と目標の一覧 |
| 考える手順 | 距離を最小化→接線を決める→回転体の体積を計算 | 問題を整理→原因や対策を考える→根拠を文章にする |
| 生かせる準備 | 微分・積分と図形の演習 | 防災や環境の探究、資料の比較、考察の記述 |
推薦では、一般数学の複雑な計算とは別の形で、理系分野への理解や探究の経験を伝えられます。 ただ社会問題への感想を書くのではなく、原因・根拠・対策のつながりを説明できることが大切です。
推薦は1.75倍、一般前期は2.67倍の実績
2026年度の環境社会デザイン学科では、推薦の受験者は14人、合格者は8人でした。一般前期は受験152人・合格57人で、実質倍率は約2.67倍です。
| 実質倍率 | 2026年度の選抜区分 | 受験者数 | 合格者数 |
|---|---|---|---|
| 1.75倍 | 学校推薦型選抜・環境社会デザイン学科 | 14人 | 8人 |
| 2.67倍 | 一般前期・環境社会デザイン学科 | 152人 | 57人 |
推薦の方が低い倍率でした。募集人数で割った志願倍率ではなく、受験者数÷合格者数で計算した数字です。出願条件に合い、環境や社会基盤に関する活動を続けてきた人には、挑戦する価値があります。
出典：2026年度学校推薦型選抜実施状況、2026年度一般選抜実施状況。
2027年度は、小論文・面接が計800点
2027年度の環境社会デザイン学科の推薦募集は10人です。共通テスト600点、小論文400点、面接400点の合計1,400点で選抜します。
| 評価項目 | 配点・内容 |
|---|---|
| 共通テスト | 数学200点、物理200点、英語200点 |
| 小論文 | 400点。課題文を読み、理解力・論理的思考力・表現力を示す |
| 面接 | 400点。表現力、コミュニケーション能力、主体性、多様性を評価 |
| 出願書類 | 推薦書、調査書、志望の理由、自己アピール、活動実績。面接の評価対象にもなる |
主な条件は、2025年4月から2027年3月までの卒業・卒業見込み、学習成績概評B以上、所定の数学・物理の履修、理数系と英語の優れた成績などです。学校長の推薦は1校2人以内で、合格した場合の入学確約が必要です。
英語は、対象となる英検・TOEIC・TOEFLの成績を換算し、共通テストの英語と比べて高い得点を使う仕組みがあります。ただし、外部試験の成績を提出しても共通テスト英語の受験は必須です。
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志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
実績づくりと小論文・面接は、スキルパスで対策
防災やまちづくりへの関心を、実際に調べたこと、試したこと、考え直したことへと深めておくと、書類や面接で話す内容が具体的になります。資格の学習も、探究で使ってこそ説明に厚みが出ます。
| 関心分野 | 実績づくりの例 | 書類・面接で伝えたいこと |
|---|---|---|
| 防災・社会基盤 | 物理の学習、地域の浸水想定や避難経路の調査 | データから分かった危険、対策の根拠と限界 |
| 環境・水資源 | 化学の学習、水質や土地利用の調査、科学コンテストへの挑戦 | 比較条件、結果の解釈、改善した点 |
| 都市とデータ | 統計検定の学習、人口・交通の公開データ分析 | 指標を選んだ理由、比較から残った問い |
筆記の計算負担が軽く、倍率が1.75倍でも、活動実績・小論文・面接をそろえる専門対策が必要です。 スキルパスでは、理系・情報系の講師が探究や実績づくりから志望理由書、面接まで個別に支えます。共通テストの学習と推薦の準備をどう両立するか、オンラインで相談できます。
