東京情報大学の総合型選抜面接対策｜質問例と回答の組み立て方【2027年度】

東京情報大学は、総合情報学部と看護学部で総合型選抜を実施します。通常の総合型、発表を伴う特待生総合型、公募推薦では、面接の時間や配点、提出書類が異なります。

実際に学び、試し、考えたことを、大学で何を深めたいかにつなげて説明しましょう。 以下の質問・回答は独自に作成した架空の練習例で、実際の過去問や合格者の回答ではありません。

通常の総合型｜20分の個人面接と提出レポート

通常の総合型選抜はⅠ〜Ⅳ期で、両学部とも書類審査40点、面接60点の100点満点です。面接は1人20分の個人面接方式です。入学動機や学習への意欲、入学後の取り組みを重視する選考として案内されています。

所定の学歴資格とアドミッション・ポリシーの理解が必要ですが、全体の学習成績の状況の数値基準は設けていません。公募推薦の評定条件を、通常の総合型の条件と混同しないでください。

総合情報学部の書類審査は、調査書・志望理由書・レポート課題に基づきます。看護学部は調査書・志望理由書による審査で、総合情報学部のレポート課題を看護学部にも求める選考ではありません。

総合情報学部のレポート課題

事前課題レポート方式か、体験講義レポート方式を選択します。事前課題は三つのテーマから一つを選び、1,600字程度で作成します。将来の情報技術・サービス、身近な課題を解決するデータ活用、情報技術に関する社会の動きが題材です。

現在の技術や参考資料を確かめ、本人の考えとその根拠を分けてまとめましょう。データ活用の提案なら、集めるデータ、収集・活用の方法、実現上の課題まで考えます。資料の出典も確認してください。

体験講義レポート方式は、出願する年の総合情報学部サマーアカデミーへの参加と修了証の写しが必要です。400〜600字で、実際の学びや発見をまとめます。振り返りシートを、そのままレポートとして提出することはできません。

提出レポートは本人が作成したものに限ります。面接の練習でも、書いた内容について「なぜそう考えたか」「どの資料で確かめたか」を質問してもらうと、自分の理解を確認できます。

特待生総合型｜発表と面接、方式ごとの違い

総合情報学部の未来探究入試・課題研究入試

未来探究入試は、書類30点、発表30点、個人面接40点です。発表は10分、面接は20分。未来の情報社会を題材にする方法と、高校での探究の取り組みを発表する方法があります。

課題研究入試は、書類30点、発表40点、個人面接30点で、発表10分・面接20分です。専門学科・総合学科の2027年3月卒業見込みなど、対象と履修の条件があります。誰でも自由に選べる方式ではありません。

両方式とも、大学主催の高校生探究コンテストで所定の賞を受賞した人は、賞状の写しを提出する選択方法があります。この場合は発表が免除されますが、20分の面接は残ります。単に「コンテストに参加した」だけで免除になるわけではありません。

通常の発表では大学がPCやモニター類を準備し、データをUSBメモリ等に保存して持参します。印刷資料で発表する場合は5部が必要です。Microsoft Office以外のアプリを使う場合の事前連絡など、要項の機器・資料の案内も確認しましょう。

看護学部の看護情報チャレンジ入試・医療従事者ファミリー入試

いずれも書類40点、個人面接60点、面接20分です。看護情報チャレンジ入試は、看護の専門性を基に、情報活用や課題解決を通してケアを考えようとする意欲などを確認します。

医療従事者ファミリー入試は、2027年3月卒業見込み、二親等以内の親族が所定の医療従事者であること、第一志望などが条件です。親族の職業を話すだけでなく、それを見て本人が何を考え、なぜ看護を学びたいのかを整理しましょう。

これらの特待生総合型は専願です。通常の総合型とは出願条件が異なるため、本人が受験できる方式を要項で確かめてください。

公募推薦｜面接15分・小論文60分を別に対策

学校推薦型選抜の公募制推薦は、書類30点、小論文30点、面接40点の100点満点です。小論文は60分・600〜800字、面接は15分の個人面接で、口頭試問を含みます。

所定の卒業・修了見込み等、学校長の推薦、全体の学習成績の状況3.0以上、アドミッション・ポリシーの理解と第一志望という条件があります。卒業年度にも範囲があるため、既卒者は2026年3月卒業などの対象条件を確認してください。

通常の総合型の面接は20分、公募推薦は15分です。提出書類と筆記の有無も、受験する方式に合わせて準備しましょう。 公募推薦の小論文の過去テーマは大学が公表していますが、2027年度に同じテーマや類似テーマが出るとは限りません。

これからの日程と出願手続き

通常の総合型Ⅲ期は2026年10月14日〜11月6日に出願し、11月14日に試験を行います。Ⅳ期は11月9日〜12月7日に出願し、試験は12月12日です。公募推薦は11月1日〜6日に出願し、11月14日に試験を行います。

特待生総合型では、未来探究・課題研究のⅡ期と、看護の2方式のⅢ期が11月16日〜12月7日に出願し、12月12日に試験を行います。いずれも郵送書類は締切日必着です。Web登録のみで出願が完了するわけではありません。

通常の総合型や特待生総合型の集合時間は、受験番号ごとの案内を確認してください。公募推薦の小論文・面接とは当日の進み方も異なります。大学出願ネットの通知を確かめましょう。

質問例と回答例｜情報・看護の学習から大学の学びへ

省略部分には、本人が実際に経験したことを入れてください。資格・コンテストは、取得・受賞した事実と学習中のものを分けます。次の例は、公式の加点資格や出題を示すものではありません。

質問1｜総合情報学部で学びたい理由は何ですか

…（本人が関心を持ったきっかけ）…から、…（実際に取り組んだプログラミングや情報の学習）…を始めました。…（自分で試したこと）…では、…（理解できた点と難しかった点）…がありました。大学で情報の仕組みを基礎から学び、…（本人が深めたい問題）…を考えたいです。

ITパスポートや情報オリンピック等の学習を話す場合も、本人が取り組んだ内容を説明しましょう。成績やランクを記載する場合は、実際に確認できる結果を用いてください。

質問2｜データを使った探究で、何に気をつけましたか

…（本人が実際に調べた課題）…について、…（集めたデータや使った資料）…を比べました。…（対象・期間・条件）…が異なるため、…（実際に行った整理や確認）…に注意しました。…（分かったこと）…はありますが、…（データだけでは言えないこと）…もあると考えています。

統計検定等で学んだ内容があれば、平均や割合をどう使ったかを説明できます。データを集めたこと自体より、何を確かめ、どこまで言えるかを整理する練習です。

質問3｜制作・課題研究では、どこを自分で担当しましたか

…（本人が取り組んだ作品や研究）…で、私は…（実際に担当した部分）…を受け持ちました。…（問題になったこと）…に対し、…（試した方法）…を比べ、…（確かめられた結果）…を得ました。今後は…（改善が必要な点）…を学び直して、…（次に試したいこと）…につなげたいです。

共同制作なら、全体の成果と本人の担当を分けましょう。借りた素材やコード、助言を受けた範囲も明確にし、未完成のものを完成済みの成果として説明しないことが大切です。

質問4｜看護を学ぶうえで、どのような準備をしてきましたか

…（本人が看護に関心を持った経験）…をきっかけに、…（実際の見学・読書・学習）…に取り組みました。生物や化学では…（理解した内容）…を学びましたが、…（専門的に学ぶ必要があると感じた点）…もありました。大学で身体の働きと看護の専門性を学びたいです。

生物検定・化学検定などを学んだ経験も、本人の学習を振り返る材料になります。資格取得だけで看護の実践力が証明されたとは考えず、大学で学びたいことを具体的にしましょう。

質問5｜看護と情報の関わりで、関心のあることは何ですか

…（本人が実際に見聞きしたことや調べた資料）…から、…（情報の伝達や活用に関する疑問）…を持ちました。…（本人が確認したこと）…を踏まえ、便利さだけでなく、…（相手への配慮や情報の扱い）…も重要だと考えました。大学では看護を基礎に、情報を適切に活用する方法も学びたいです。

実際の患者情報を示す必要はありません。公開資料や自分の学習経験の範囲で、確認できた事実と本人の考えを分けて説明してください。

スキルパスで、レポート・発表・面接をつなげる

志望理由書とレポートを読み返し、本人がどこに関心を持ち、何を試してきたかを整理しましょう。発表を伴う方式は発表後の質問まで、面接中心の方式は書類の内容を口頭で説明する練習が役立ちます。

スキルパスでは、本人の学習・探究・制作等の経験を整理し、志望学部と選抜方式に合わせた書類・面接の準備を支援します。 下のフォームからご相談ください。合格や特定の評価を保証するものではありません。

東京情報大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】

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