広島市立大学「高校生による情報科学自由研究」の表彰基準と推薦への活かし方

広島市立大学の「高校生による情報科学自由研究」は、情報科学部の教員から研究の進め方を学び、実験や制作に取り組める公開講座です。研究成果を紹介する発表会では、来場者の投票による優秀発表賞の表彰もあります。

プログラミングや情報の資格学習を、実際の研究・制作・発表へつなげられることが大きな魅力です。 2026年度の公式実施報告をもとに、表彰の仕組みと、成果を総合型選抜・公募推薦へ生かす準備を紹介します。

大学で研究し、ポスターや実演で成果を伝える

この講座では、コンピュータ、プログラミング、情報通信などに関するテーマで研究に取り組みます。2026年度は夏休みに実施され、大学の報告によると106人の高校生が参加しました。テーマごとに日程や定員が異なるため、興味と参加できる日程を合わせて選ぶことが必要です。

8月上旬には研究成果の発表会が行われました。2026年度は19テーマ・47人が発表し、来場者にポスターやデモンストレーションなどで研究内容を紹介しています。講座を受けた人数と、発表した人数は別です。

次回に参加する場合は、大学の公開講座ページで募集案内とテーマ別シラバスを確認しましょう。発表まで見通して取り組むと、講座で学んだことを自分の言葉で説明する機会にもなります。

出典：広島市立大学・情報科学部公開講座とテーマ別案内

表彰は来場者の投票で決まる

2026年度は、来場者による投票を行い、得票数が多かったテーマを優秀発表賞として表彰しました。ここでは、大学が公表している表彰の仕組みを整理します。

受賞テーマは、スマートアグリのシステム制作、シートベルトの必要性を調べる衝突実験、VRコンテンツのチーム制作でした。研究対象や制作物はさまざまです。

以下は発表準備の助言です。来場者に伝える際は、研究の目的、試した方法、分かったこと、制作物の動きを順に説明できると、取り組みを理解してもらいやすくなります。ポスターには、問いと結論が分かる見出し、比較した結果、本人たちが工夫した部分を整理しましょう。

「何を作ったか」に加え、「何を確かめるために作り、結果から何を考えたか」を伝えることが大切です。 実演する場合は、来場者に見てもらいたい動作を明確にし、うまく動かなかった場合も図や記録で説明できるよう準備します。

出典：広島市立大学・2026年度研究発表会と優秀発表賞の公式報告

研究テーマと資格の学びを組み合わせる

例えば、2026年度の「生命現象をシミュレーションしてみよう！」は、感染の広がりを数学で表し、Pythonでシミュレーションするテーマです。統計や数学、プログラミングの学習から、数理モデルを動かして結果を考える研究へ進めます。

公式シラバスには、プログラミングやシミュレーションの基礎、報告書・ポスターの作成が含まれています。準備として、Pythonの変数や繰り返しを学び、グラフの読み方を復習しておくと、研究で何を比較しているかを捉えやすくなります。

統計検定で学ぶデータの見方や、ITパスポートで学ぶ情報の扱いも、結果の整理や説明に生かせます。情報オリンピックなどに取り組んでいる人は、アルゴリズムを考えて試す経験を、制作の改善へ広げる方法も考えられます。

資格・コンテストの基礎学習と、大学での研究経験を組み合わせることで、知識を使って考えた実績を積み重ねられます。

出典：広島市立大学・2026年度「生命現象をシミュレーションしてみよう！」シラバス

賞とともに、本人の役割と改善の記録を残す

受賞した場合は、年度、正式な賞名、研究テーマ名、チームの成果と本人の担当を整理してください。賞状や主催者の結果発表は、実績を説明する資料になります。

研究中には、コードや測定記録、条件を変えた結果、制作物の写真、ポスターの改訂履歴を残しましょう。例えば、同じモデルで条件を変えたところ予想と違う結果が出たため、変数の意味や処理の順番を見直した。その過程を説明できると、本人の理解が伝わります。

大学の先生から教わったこと、自分で試したこと、チームで分担したことを整理しておくと、活動報告や面接が具体的になります。 講座後に生まれた疑問を、学校での探究や次の制作へ発展させることもできます。

他大学の総合型選抜・公募推薦にも成果をつなげる

電気通信大学の2027年度総合型選抜Ⅰ類では、活動実績報告書の内容として、プログラミング、デジタルものづくり、データ分析などの情報技術に関する特別活動レポートと、活動をPRする動画の両方を求めています。他大学のスクーリング・セミナーでの実績も含む説明です。

同方式は、日本の高校等を2027年3月に卒業見込みの人などが対象で、第二次選考で合格した場合に必ず入学することを確約する必要があります。

情報科学自由研究での経験を伝えるなら、研究の問い、方法、制作したプログラムや機器、結果、自分の工夫をレポートへ整理する準備が考えられます。グループ活動では本人の役割を明記し、主張する参加・実績には証明書類の写しを添えます。

同Ⅰ類は、書類に加え数学・情報の基礎学力検査や面接等で評価する方式です。研究・受賞の成果と、基礎学力、制作内容を説明する力を合わせて準備することが重要です。 2026年度の発表会は8月上旬で、同方式の9月上旬の出願前に当たります。出願時点で得た成果を、所定の様式に沿って示しましょう。

公募推薦でも、活動を記載できる書類や面接の内容を確認し、情報工学、数理、医用情報など、志望分野でさらに学びたいことへつなげられます。

出典：電気通信大学・2027年度総合型選抜学生募集要項、5〜9頁

スキルパスで、資格・制作から推薦対策まで

スキルパスは、資格対策と探究の進め方、実績の組み合わせ、大学別の総合型・公募推薦対策を熟知しています。情報・統計の基礎学習、参加テーマに向けた準備、本人の制作・分析の記録、ポスターや発表、受賞・研究成果を伝える書類と口頭試問まで支援します。

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