日本女子数学オリンピック(JGMO)は、数学が好きな女子生徒が、問題を解く力や証明する力を競う大会です。日本数学オリンピック(JMO)と予選を共通にし、その後、JGMO独自の本選と表彰へ進みます。

共通の予選から、JGMO本選とJMO本選の両方を目指せることが特徴です。選考の仕組み、金・銀・銅賞の違い、第1回・2026年大会の結果と出題例を紹介します。

JMOと共通の予選、別に行う本選

主催は公益財団法人数学オリンピック財団です。JMOに応募した女性は、JGMOへ自動的にエントリーされます。現行要項では、JGMO本選の対象は高校2年生以下の予選成績上位者です。

段階JGMOの選考
応募JMOへの応募で、JGMOにもエントリー
共通予選JMOと同じ日に同じ12問を解く。試験時間は3時間
JGMO本選記述式5問・4時間。証明を含む答案を作成
表彰予選と本選を合わせた総合成績の上位者を選ぶ
国際大会代表総合成績などに基づき、EGMO日本代表4人を選抜

JGMOとJMOは、本選の選抜や表彰を分けています。予選成績によっては、どちらの本選にも選ばれる可能性があります。

出典:現行JGMO募集要項、JGMOの選考概要

四つの出題分野|答えと証明の両方を練習する

主な分野は、代数、組合せ論、幾何、数論です。分野別に作品を提出する方式ではなく、共通の試験で問題を解きます。

分野主な題材練習の例
代数数列、方程式、不等式など条件を式に表し、成り立つ範囲を考える
組合せ論配置、数え上げ、グラフなど小さな場合の実験から、全体の規則を探る
幾何三角形、円、合同・相似など図を整理し、関係する角や長さを確かめる
数論約数、倍数、素数、整数の方程式など候補の範囲や、余りの条件で場合を絞る

右列は学習の助言です。予選では正確に答えを求め、本選では、その結論になる理由を相手に伝える必要があります。

思い付いた方法を、数式と文章で説明する練習を取り入れると、本選の記述へつなげやすくなります。

出典:JGMOの主な出題分野と試験形式

第1回予選|本選の受験資格者は92人

第1回・2026年大会は、2025年11月の共通予選を経て、2026年1月に本選を実施しました。公式の得点分布では、予選4点以上の92人がJGMO本選の受験資格者です。

予選得点本選受験資格者の人数
9点2人
8点1人
7点8人
6点14人
5点19人
4点48人
合計92人

同じ回のJMO予選では、Aランクの基準は7点でした。したがって、同じ予選の結果でも、JGMO本選とJMO本選で進出の基準が異なります。

JGMO本選への進出も、一つの数学の実績として目指せます。 この4点は第1回の結果であり、翌回以降の基準を固定するものではありません。

出典:第1回JGMO予選結果、同回のJMO予選結果

金賞・銀賞・銅賞と、EGMO代表の違い

JGMOは、予選と本選の総合成績から上位約10人を表彰します。2026年の第1回では、次の10人が金・銀・銅賞を受賞しました。

賞第1回の受賞人数結果の概要
金賞1人洛南高校の高校1年生が受賞
銀賞3人高校1〜2年生が受賞
銅賞6人中学1年生から高校2年生までが受賞

公式要項は総合成績による選考としていますが、予選と本選の換算方法や、各メダルの固定得点は、ここで紹介する資料には示されていません。受賞人数も、毎回同じと決まっているものではありません。

ヨーロッパ女子数学オリンピック(EGMO)の日本代表は4人です。国内大会での表彰と国際大会への派遣は、達成した段階を分けて説明できます。

出典:公式受賞者一覧、表彰・代表選考の概要

本選の出題例① マス目の配置から最小値を考える

第1回本選の第1問は、大きな正方形のマス目で、黒いマスが互いに接しない配置を考える問題です。外周に位置する黒いマスの数について、最小値を求めます。

配置を小さなマス目で試し、全体をいくつかの区画へ分けて考えると、制約を整理する手掛かりになります。最小値を示すには、その数より少なくできない理由と、実際に達成できる配置の両方を検討したいところです。

具体例を作ることと、すべての配置に共通する理由を示すことを行き来する練習になります。

出典:第1回JGMO本選・公式問題

本選の出題例② 整数・数列・図形の条件を読み解く

同じ本選には、次のような問題もあります。ここでは、題材の概要を紹介します。

問題何を考えるか
第2問数列の最初からの平均に特別な条件があるとき、もとの数列を求める
第3問2のべきと、別の整数の多項式が等しくなる整数の組を求める
第5問三角形と円などの条件から、内心と別の三角形の垂心が一致することを示す

整数なら、大小や割り切れる条件を使って候補を絞る方法が考えられます。数列なら、隣り合う平均の関係を式にしてみる、幾何なら図の関係を一つずつ書き出す、といった練習ができます。

これらは問題を検討する際の助言です。問題全文は公式PDFで確認し、解いた後も、なぜその条件を使ったか、途中の説明がつながっているかを読み返すと、証明の練習を深められます。

出典:第1回JGMO本選・出題内容

成績と取り組みを、総合型・推薦で伝える

JGMOの本選進出や受賞、共通予選でのJMOのランクは、それぞれの名称で実績を整理できます。公式結果や賞状に加え、学習した分野、解答を改善した過程をまとめると、数学に向き合った経験も伝わります。

数検・統計検定の学習や、数学を使う探究・プログラミングと組み合わせる方法もあります。総合型選抜や公募推薦では、身に付けた知識を何に使いたいか、大学でどんな疑問を深めたいかへつなげられます。

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

    理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。

  2. STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦

    大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。

  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
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