大阪商業大学と毎日新聞社が主催する「全国高等学校ビジネスアイディア甲子園」は、高校生が考えた新しい商品やサービス、地域を元気にする工夫などを応募できるコンテストです。アイデアの内容と、それを企画書や発表で伝える力が評価されます。

受賞実績と、成果に至る本人の工夫をそろえることで、総合型選抜や公募推薦で伝える学びが具体的になります。 公式の審査と表彰を確認し、資格学習や探究、大学で学びたい内容へつなげて考えましょう。

国立研究開発法人科学技術振興機構

次世代科学技術チャレンジプログラム

スキルパス生徒の選考通過率東京大学・千葉大学・神戸大学・埼玉大学

2年連続9割超

国立大学法人電気通信大学国立大学法人東京農工大学

UECスクールGXサイエンスキャンプ

スキルパス生徒の選考通過率高大接続プログラムの修了実績を獲得

3年連続8割超

対象と表彰内容

2026年の第25回は、全国の高校生に加え、中等教育学校後期課程や高専1〜3年生も対象です。個人または8名以内のグループで応募でき、グループのメンバーは同じ高校に在籍していることが条件です。応募書類は学校で取りまとめ、郵送します。所属学校以外の団体で受賞したアイデアは対象外です。

2026年の表彰副賞
グランプリ教育奨学金10万円、記念品
準グランプリ教育奨学金5万円、記念品
審査員特別賞教育奨学金1万円、記念品
学校賞図書カード2万円分

学校賞は、熱心な取り組みと優秀な作品の応募があった高校に贈る賞です。本人やグループの受賞とは分けて扱います。

出典:大阪商業大学・第25回応募要項・主催・審査基準・表彰

公式の審査基準・審査方法

公式案内は新しさや面白さを重視し、次の内容を総合的に審査するとしています。

公式基準の要点確認される内容
新規性・独創性他の事例との違いや着眼点
市場性・実現可能性ニーズがあり、収益を生む見込みがあるか
企画書作成能力論理的で、伝わる表現になっているか
総合的なプレゼンテーション能力熱意・意欲を含めて内容を伝えられるか

事前審査は書類で、最終審査は応募書類に基づく発表で評価します。最終審査では、事例との違い、ニーズ、収益の見込みが表現されているかを確認する案内です。

出典:大阪商業大学・第25回応募要項・主催・審査基準・表彰

研究・作品の成果をどう深めるか

以下はスキルパスの助言です。思いついたアイデアを、利用する人の困りごとと結びつけて考えてみましょう。既存のサービスとの違いを調べ、便利さや面白さが誰に届くのかを確かめると、企画の狙いが伝わります。

ニーズの根拠、必要な費用、収益の見込みを、企画書と発表で一貫して説明することを意識しましょう。調査から分かった事実と予想を分け、試作品への反応や、意見を受けて改善した点も残しておくと、実践の過程を振り返れます。

応募・表彰の時期

第25回は2026年8月下旬から9月中旬まで応募を受け付け、9月下旬から10月下旬に事前審査を行う日程です。最終審査会と表彰式は12月中旬の予定です。2026年の受付は終了しており、次回の日程は新しい案内で確認してください。

出典:大阪商業大学・第25回応募要項・主催・審査基準・表彰

資格の学びと活動実績を組み合わせる

簿記で学ぶ売上・費用・利益の考え方は、提案を継続する仕組みを考える基礎になります。統計の学習はニーズ調査の集計に、ITの学習は試作品や発表資料の制作に生かせます。資格で身につけた知識を、アイデアの検証にどう使ったか示すと、学習と実績のつながりが具体的になります。

総合型選抜・公募推薦への活かし方

経済・経営・商学などを志望する場合、誰のどの課題をどう調べ、提案へまとめたかを説明すると、大学で深めたい学問へつなげられます。確認した企画案内からは、受賞による入試加点や出願優遇は確認していません。志望先の選抜で求められる資料に合わせて、活動の成果を整理しましょう。

活動報告書には、企画名、年度、正式な賞名を正確に記します。成果物だけでなく、問いやテーマを決めた理由、試行錯誤、改善した点も振り返りましょう。チームで取り組んだ場合は、全体の成果と本人の役割を区別して説明します。

賞状、公式の結果発表、応募作品、発表資料、制作や調査の記録を整理しておくと、志望理由書や面接を準備する際に役立ちます。受賞を伝える時期が出願に間に合うか、提出できる資料は何かを、志望先の募集要項で確認してください。

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

    理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。

  2. STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦

    大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。

  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
    合格へ

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スキルパスが資格・探究から推薦対策まで支援

スキルパスは、資格対策と活動実績の組み合わせ方、総合型選抜・公募推薦の戦略を熟知しています。本人の関心をもとに、知識の学習、テーマの具体化、研究・制作、成果の振り返りを大学別の出願準備へつなげます。

オンラインで、資格学習・探究・作品づくりから志望理由書・面接まで徹底伴走します。関心のある分野でどのような経験を積むか、下の無料受験相談フォームからスキルパスへご相談ください。

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