麗澤大学「多文化共創・アイディアチャレンジ（TABCON）」の審査方法・表彰と推薦への活かし方

麗澤大学国際学部の「多文化共創・アイディアチャレンジ（TABCON）」は、高校生や留学生、大学生が協力して社会課題への提案を考えるコンテストです。「高校生留学生プレゼンテーションコンテスト」から名称と形式を新しくし、2026年度は個人で応募して、当日に多文化のメンバーとチームを組む形になりました。

コンテストでの成果に資格の学習や探究の経験を組み合わせると、総合型選抜・公募推薦で伝える実績が具体的になります。 公式の評価方法を知り、自分の関心に合う作品・研究へ取り組みましょう。

対象と表彰内容

全国の高校1・2年生が対象で、原則として開催当日に麗澤大学へ来場できることが条件です。高校生は1人ずつエントリーし、所属校の教員の推薦書を提出します。日本語学校で学ぶ外国人留学生も参加対象です。

出典：麗澤大学・2026年度TABCON公式案内・個人応募と混成チーム、麗澤大学・2026年度募集要項・認定証と2028年度入試特典の予定

公式の審査方法とエントリー内容

2026年度の要項では、エントリー内容を基に一次審査を行い、当日の参加者を決定します。選考の過程でオンライン面談を行う場合もあります。項目別の配点は掲載されていません。

出典：麗澤大学・2026年度TABCON公式案内・個人応募と混成チーム、麗澤大学・2026年度募集要項・認定証と2028年度入試特典の予定

研究・作品の成果をどう深めるか

身近な経験から気になる社会課題を選び、なぜ自分がその課題に関心を持ったかを整理しましょう。異なる文化や立場の人と協力することで、どんな視点を得たいかまで考えると、3つの質問への答えがつながります。

興味・関心に資格の学習や活動の実績を添えると、取り組みたい理由を具体的に伝えられます。 例えば、統計の学習を使って地域のデータを調べた経験や、英語を学びながら海外の事例を読んだ経験があれば、その先で多様な人と何を考えたいかを説明できます。

応募・表彰の時期

2026年度は9月上旬に募集案内が公開され、11月末が応募締切、12月中旬までに一次審査結果を通知する予定です。大会は2027年2月中旬に麗澤大学で開催する日程で、当日に話し合い、資料作成、発表まで進めます。

出典：麗澤大学・2026年度TABCON公式案内・個人応募と混成チーム、麗澤大学・2026年度募集要項・認定証と2028年度入試特典の予定

資格の学びと活動実績を組み合わせる

英語資格の学習を交流や海外の事例調査に、統計検定や情報分野の学習を社会課題の分析に生かせます。資格で得た知識と、自分が行った調査や活動を組み合わせると、チームで取り組みたい内容が具体的になります。

総合型選抜・公募推薦への活かし方

公式要項は、一次審査通過者について、2028年度総合型選抜のうち本コンテストを加点対象とする入試で10ポイントを加える予定としています。対象方式や条件は、2028年度の総合型選抜要項で確認する必要があります。

対象となる2028年度総合型選抜への10ポイント加点が、特典として予定されています。 参加後は、課題に関心を持った理由、チームへ出した提案、異なる意見を受けて改善した内容を整理しましょう。他大学の総合型選抜や公募推薦でも、本人の学びと協働の経験を説明する材料になります。

賞状や公式の結果発表、応募作品、制作の記録を整理しておくと、活動報告書や面接の準備に役立ちます。チームの場合は、全体の成果と本人が担当した部分を分けて説明しましょう。

出典：麗澤大学・2026年度TABCON公式案内・個人応募と混成チーム、麗澤大学・2026年度募集要項・認定証と2028年度入試特典の予定

スキルパスが資格・探究から推薦対策まで支援

スキルパスは、資格対策と実績の組み合わせ方、大学別の総合型選抜・公募推薦の戦略を熟知しています。本人の関心と志望分野に合わせ、資格学習、テーマの具体化、研究・制作の成果を出願準備へつなげます。

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