岩手県立大学ソフトウェア情報学部の学校推薦型選抜では、一般前期の数学より基本的な計算から取り組みやすい問題が出ています。2026年度の一般前期には指数関数の積分や無限級数の証明があり、推薦の数学は二次関数、多項式の積分、数列、ベクトルなどの基本問題が中心でした。
一般の発展的な数学に苦戦していても、推薦の基礎問題を固め、情報分野の実績と志望理由・面接を準備することで、合格のチャンスを広げられます。 2026年度の学校推薦型選抜・一般県内は、受験者41人に対して合格者33人、実質1.24倍でした。
過去問全体を比較：一般の数学4題と、推薦の基礎学力問題
一般前期の数学は120分・大問4題です。最大公約数や二進法などの基礎問題から、確率、空間ベクトル、積分を使う証明へと進みます。一般の全問が難問というわけではありませんが、後半では複数の考え方をつなげる力が必要です。
推薦の基礎学力問題は、国語・英語・数学で構成されています。2026年度の数学は大問3にまとまり、問1〜6と、3つの中から1つを選ぶ問7が出題されました。二次関数の最大・最小、三角比、多項式の積分、部分分数分解による数列の和などが並びます。
| 比較項目 | 一般前期の数学 | 推薦・一般の数学部分 |
|---|---|---|
| 問題の構成 | 大問4題 | 大問3の問1〜7。問7は選択式 |
| 計算・考察の例 | 対数で扱う漸化式、連続勝利の確率、空間ベクトル | 二次関数、三角比、数列の和、ベクトルの直交 |
| 積分の問題 | 指数関数を含む積分と数列・極限を結び付ける | 2つの放物線に囲まれる面積 |
| 数学以外の準備 | 一般選抜で必要な共通テスト等 | 基礎学力問題の国語・英語、書類・面接 |
この年度の数学を比べると、推薦は一般前期の後半より、教科書の基本的な解法を使って得点につなげやすい構成です。 ただし、途中式も必要です。解法を覚えるだけでなく、なぜその式を使うかまで説明できるように準備しましょう。
出典：2026年度一般前期・数学、2026年度学校推薦型選抜・一般の基礎学力問題。
実際の問題：積分と極限をつなぐ一般、放物線の面積を求める推薦
一般前期の大問4では、整数nを含む積分で数列を定義し、その性質を順に証明します。最後の問5は、自然対数の底eを無限級数で表せることを証明する設問です。積分を計算して終わりではなく、前の小問の式と不等式を使い、極限まで考える必要があります。
推薦の大問3・問4は、2つの放物線で囲まれる面積を求める問題です。交点を求め、上下の関数を確認して差を積分するという、多項式の積分の基本手順で取り組めます。
| 解答までの手順 | 一般・積分から無限級数の証明 | 推薦・放物線で囲まれる面積 |
|---|---|---|
| 最初の判断 | nを含む積分と数列の関係を整理する | 2つの放物線の交点を求める |
| 必要な考え方 | 部分積分、数列の関係式、不等式、極限 | 二次方程式、グラフの上下、多項式の積分 |
| 答えに求められるもの | 無限級数の等式が成り立つことの証明 | 囲まれた図形の面積 |
推薦のこの設問は、一般の積分と極限を組み合わせる大問に比べ、使う手順を判断しやすい問題です。 基本問題を正確に解く練習と、国語・英語を含めた時間配分の練習が、推薦の筆記対策になります。
推薦の実質倍率：ソフトウェア情報学部・一般県内は1.24倍
2026年度の学校推薦型選抜・一般県内は、受験者41人に対して33人が合格しました。今回比較した基礎学力問題は、学校推薦型選抜の「一般」で使われたものです。
| 実質倍率 | 学部・方式 | 受験者数 | 合格者数 |
|---|---|---|---|
| 1.24倍 | ソフトウェア情報学部・学校推薦型選抜（一般県内） | 41人 | 33人 |
出典：岩手県立大学・2026年度学校推薦型選抜結果。受験者数÷合格者数で計算し、小数第3位を四捨五入。
競争倍率が低めでも、基礎学力問題と書類・面接の両方に合格基準があります。 数学の基本問題を解けるだけでなく、情報分野で何を学びたいか、自分の経験と結び付けて伝えられることが大切です。
2027年度は筆記100点・書類と面接100点
2027年度の学校推薦型選抜・一般は、ソフトウェア情報学部で県内30人・全国5人の募集です。大学入学共通テストを課さず、基礎学力問題と総合判定資料で選抜されます。
| 項目 | ソフトウェア情報学部・学校推薦型選抜（一般） |
|---|---|
| 出願対象 | 2027年3月卒業見込みの高校生など。県内・全国で対象条件が異なる |
| 成績条件 | 国語・数学・理科・英語・情報の5教科のうち、少なくとも3教科がそれぞれ4.0以上 |
| その他の条件 | 学校長の推薦、学ぶ熱意と適性、合格した場合の入学確約 |
| 基礎学力問題 | 100点。国語・英語・数学Ⅰ・Ⅱ・A、数学Bの数列、数学Cのベクトルが中心 |
| 総合判定資料 | 100点。出願書類と面接から、志望動機・意欲・適性・基礎学力・表現力などを評価 |
| 合否判定 | 筆記と総合判定資料の両方が合格基準点以上であることが必要 |
県内区分は、岩手県内の高校の卒業見込み者などのほか、本人・配偶者・一親等の親族の県内居住条件を満たす人も対象です。該当する区分は募集要項で確認してください。
書類・面接は筆記と同じ100点です。情報分野の学習や制作を、志望理由書と面接で具体的に伝える専門対策が欠かせません。
出典：2027年度学校推薦型選抜学生募集要項7〜9ページ。
情報分野の実績を、志望理由と面接につなげる
ソフトウェア情報学部を志望するなら、情報の学習や制作に取り組み、その過程を記録しておきたいところです。完成品や成績だけでなく、自分で考えた部分、うまくいかなかった点、改善した内容まで説明できると、学ぶ姿勢が伝わります。
| 準備の例 | 記録しておきたいこと | 面接で伝えられること |
|---|---|---|
| プログラミング作品・アプリ制作 | 利用者の課題、実装、テスト、修正履歴 | 技術を使って何を解決したいか |
| 情報オリンピックへの挑戦 | 予選Bランクなどの結果、解法、復習した内容 | アルゴリズムを考え、学び続ける姿勢 |
| ITパスポート・基本情報技術者試験の学習 | 理解した知識、作品や探究で使った場面 | 情報システムに関心を持った理由 |
| 数学検定・統計検定の学習とデータ分析 | 仮説、分析方法、結果と限界 | 数学と情報をどうつなげて学びたいか |
実績の名称だけで終わらず、「何を考え、どう試し、何を学んだか」まで話せる経験を積むことが大切です。 そこから大学でさらに学びたい内容を考えると、志望理由にも具体性が生まれます。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
スキルパスで、基礎問題から実績・面接まで準備
一般の発展的な数学が不安な人も、推薦の過去問を読むことで、今から得点を伸ばせる部分が分かります。高校の成績と国語・英語・数学の基礎を保ちながら、情報分野の経験を積み、書類と面接に向けて整理しましょう。
スキルパスでは、理系・情報系に詳しい講師が、基礎学力、資格・コンテスト・探究の実績づくり、志望理由書、面接まで個別に支えます。志望分野と現在の学習状況に合わせ、オンラインで徹底伴走します。
