香川大学法学部の「高校生懸賞論文」は、社会の問題を調べ、自分の考えを論文にまとめる企画です。中国・四国9県の高校生を対象とし、優れた作品を表彰します。
審査では、十分な調査、論理的で説得力のある主張、高校生ならではの独創的な視点や提言を評価します。関心のある問題を調べ、根拠を示して説明する経験は、総合型・公募推薦の書類や小論文、面接の準備にもつながります。
国立研究開発法人科学技術振興機構
次世代科学技術チャレンジプログラム
スキルパス生徒の選考通過率東京大学・千葉大学・神戸大学・埼玉大学
国立大学法人電気通信大学国立大学法人東京農工大学
UECスクールGXサイエンスキャンプ
スキルパス生徒の選考通過率高大接続プログラムの修了実績を獲得
中国・四国の高校生が、2つのテーマから1つを選ぶ
2026年の応募対象は、中国・四国9県の高校に在学する人です。1人1作品で、本人によるオリジナル・未発表の論文に限られます。
テーマは、A「国際紛争について」と、B「『移動の経験』はあなたや他者のアイデンティティをどのように変えるか」です。Aでは多様性や共存、将来の社会を、Bでは旅や進学・就職などによる移動と、自分や他者の捉え方の変化を考えます。選んだテーマに沿って、タイトルは自由に付けられます。
所定の応募ファイルを使い、論文は3,000字程度です。A4・30字×40行・10.5ポイント・横書きという指定があり、図表は字数に含めません。提出はWordファイルを添付したメールです。
テーマの問いに答えるために、自分が調べる範囲と主張を絞ることから始めましょう。大きな話題でも、一つの事例や具体的な経験から考えると、根拠を集めて論じやすくなります。
公式の審査ポイントは3つ。調査と主張のつながりが重要
学内・学外の委員からなる審査委員会が審査します。公式の3つのポイントと、準備の例を分けて整理します。
| 公式の審査ポイントの要約 | 論文を作る際の準備例 |
|---|---|
| テーマを十分に調べているか | 書籍、論文、公的資料などを読み、出典と主張の関係を整理する |
| 主張が論理的で説得的か | 何を根拠として、どこまで言えるのかを順序立てる |
| 高校生らしい独創的な視点・提言があるか | 自分の経験や観察から問いを深め、既存の考えとの違いを示す |
右欄は準備の一例です。項目ごとの配点や、特定の意見を述べれば受賞できるという基準は公表されていません。
たとえば移動の経験を論じる場合、本人や身近な人の経験を振り返り、変化をどう捉えるかを文献と照らし合わせる方法があります。聞き取りを行うなら、相手の同意を得て、言葉の意味を確かめながら記録しましょう。
社会の数値を使う場合には、統計検定で学ぶ集計や比較の知識も生かせます。資料の対象年や集計範囲を確認し、体験から言えることと、データから言えることを分けます。英語の資格学習を海外の資料の読解へつなげることも可能です。学んだ知識を調査に使い、自分の問いと主張を深めることが、独自の実績になります。
最優秀賞・優秀賞・奨励賞と、提出前の確認
公式ポスターでは、最優秀賞1名に盾と図書カード5万円分、優秀賞2名に図書カード3万円分、奨励賞若干名に図書カード5千円分を設けています。
作品を完成させたら、問いに対する結論、その根拠、引用や参照の出典を確認しましょう。資料の紹介が続くだけで終わらず、自分の主張と、その主張を支える理由が読み取れるかを確かめることが大切です。
募集要項では、図のずれや文字化け、所定書式と異なる設定などの不備を、評価へ反映する場合があるとされています。内容の推敲に加え、提出ファイルを開いて本文と図表が正しく読めるかを確認してください。
応募作品の著作権は香川大学法学部に帰属し、入賞作品や氏名・学校名などは大学のウェブサイト等で公表される扱いです。提出前に作品・個人情報の取り扱いも確認しておきましょう。
2026年は9月締切、11月結果発表、12月表彰式の予定
2026年の締切は9月8日17時です。結果は11月中旬に大学法学部のウェブサイトで発表し、表彰式は12月5日に行う予定とされています。次回のテーマ・日程・書式は、その年度の正式な募集案内で確認してください。
締切前には、資料を調べる期間、初稿を書く期間、本人が読み直す期間、書式を確認する期間を確保しましょう。読んだ資料、考えが変わった理由、文章の構成を改めた箇所を残すと、論文完成後にも学習を振り返れます。
論文を書いた経験を、公募推薦の小論文・議論へつなげる
大学推薦に向けては、受賞名とともに、問題を選んだ理由、使った資料、本人の主張、調べる中で変わった考えを説明できるようにしましょう。社会の問題を根拠に沿って論じる練習は、小論文やグループでの議論にもつながります。
香川大学法学部の2027年度学校推薦型選抜Ⅰは、高校を2027年3月に卒業見込みの人や、高専3年を同月に修了見込みの人などが対象です。学習成績概評B段階以上、学校長の推薦、合格時の入学確約が必要で、推薦人数は1校4人までです。
選考は共通テストを課さず、小論文と面接で行います。面接は、示された社会のテーマについて議論するグループ・ディスカッション方式です。要項20ページには「他者の意見を理解し整理する能力」とあり、主張を述べるだけでなく、他者の考えを理解して議論を発展させる力も評価します。
論文で深めた問題意識と根拠を、相手に分かる言葉で説明し、異なる意見も踏まえて考える練習を進めましょう。2027年度方式の出願は2026年11月2〜9日で、懸賞論文の結果発表予定より前です。受賞が決まる前に受賞実績として書くことはできず、提出時点までの成果を正確に使う必要があります。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
スキルパスで、資格・調査・論文経験を大学推薦へ
スキルパスは、推薦入試に向けた資格対策と実績の組み合わせ方を熟知しています。関心のある社会課題に合わせて、語学や統計などの学習を、資料の読解、本人の調査、データの分析へつなげます。
論文に向けては、問いと資料の対応、根拠から言える範囲、本人の主張の整理、出典・書式の確認を支援します。完成後も、本人が考えを深めた過程を、大学別の志望理由書、小論文、面接・グループディスカッションへ発展させます。
高校1・2年から、資格学習と本人の探究・発表、大学別の出願準備までオンラインで徹底伴走します。下の無料受験相談フォームからご相談ください。


