帯広畜産大学の畜産科学課程を目指すなら、一般入試の対策とともに学校推薦型選抜も検討したいところです。一般の数学では確率の考察や面積の評価が出題される一方、2026年度の推薦の計算問題は、収穫量と割合から精米量を求める内容でした。
計算問題の難しさを比べると、推薦には一般の数学より取り組みやすい問題があります。 2026年度はA推薦が実質2.27倍、B推薦が1.42倍でした。出願条件を満たす人にとって、専門対策を進めて合格を目指したい選択肢です。
ただし、推薦の中心は小論文と面接です。農畜産への関心を深め、データから考えたことや自分の経験を伝える準備が欠かせません。
過去問全体を比較：一般は教科の力、推薦は食料問題の論述
2026年度の一般前期は、英語に加え、物理・化学・生物・数学から2科目を選ぶ構成でした。ここでは数学を選ぶ場合と、畜産科学課程の推薦小論文を比較します。
一般の数学は、数値計算や対数、複素数平面の小問から始まり、硬貨を投げて点が動く確率、曲線と長方形の面積、対数関数に関する面積の評価まで出題されています。後半には、文字を使って結果を表し、導いた過程を説明する問題があります。
推薦は米の生産・需要・価格がテーマでした。図表を使った約300字、約400字、約400字の論述に加え、精米量の計算が出ています。計算は基本的ですが、資料を読み、原因や対応策を文章にまとめる力が必要です。
| 比較項目 | 一般前期・数学選択 | 畜産科学課程・推薦小論文 |
|---|---|---|
| 計算・数理 | 対数、複素数平面、確率、曲線の面積など | 収穫量に精米歩留りを掛けて比較 |
| 考察 | 文字を使った確率の式、面積の不等式と理由 | 米の供給減少・需要増加の要因と対応策 |
| 答え方 | 答えだけの小問と、過程を説明する設問 | 計算結果と、図表を根拠にした論述 |
| 準備の重点 | 選択科目の学力と記述力 | 資料読解、小論文、農畜産への関心、面接 |
推薦は高度な数学の計算を避けられる分、農業や食料の問題を根拠付きで説明する対策に力を入れられます。
実際の問題：確率の導出と精米量の計算
一般の数学・問2は、硬貨の表裏に応じて点が左右に動く問題です。最終的な位置だけでなく、途中で原点に戻る条件も考えなければなりません。移動回数を表す文字nに対し、起こり方を整理して確率の式を導く必要があります。
推薦の問2（1）は、年ごとの玄米収穫量に精米歩留りを掛け、白米の量の差を求める問題です。使う計算は割合と引き算で、一般の確率のような場合分けや文字式の導出は必要ありません。
| 難しさの違い | 一般・確率 | 推薦・精米量 |
|---|---|---|
| 条件の扱い | 到着地点と途中の経路を同時に考える | 2年分の収穫量と割合を対応させる |
| 必要な計算 | 場合の数を整理し、nの式にまとめる | 収穫量×割合を計算し、差を取る |
| 説明 | 導く過程も記述 | 計算結果を指定欄に記入 |
この計算問題同士なら、推薦の方が明確に取り組みやすい内容です。 一方、小論文全体では、米不足や価格高騰の要因、対策を資料と結び付けて論じる必要があります。計算だけを練習しても、小論文への備えにはなりません。
A推薦は2.27倍、B推薦は1.42倍
2026年度の畜産科学課程では、A推薦は34人が受験し15人が合格、B推薦は61人が受験し43人が合格しました。
| 実質倍率 | 畜産科学課程・2026年度 | 受験者数 | 合格者数 |
|---|---|---|---|
| 2.27倍 | 学校推薦型選抜・A推薦 | 34人 | 15人 |
| 1.42倍 | 学校推薦型選抜・B推薦 | 61人 | 43人 |
| 1.92倍 | 一般選抜・前期 | 278人 | 145人 |
出典：帯広畜産大学・2026年度入学試験実施状況。受験者数÷合格者数で算出し、小数第3位を四捨五入。
B推薦は一般前期より低い1.42倍で、A推薦も2倍台でした。 A推薦とB推薦では出願資格が異なります。自分が使える方式を確認したうえで、評定を保ち、農畜産への関心や探究の経験を深める準備が大切です。
2027年度のA・B推薦は小論文100点、面接100点
畜産科学課程のA推薦・B推薦は、共通テストが免除されます。推薦書・調査書・志望理由書と、小論文・面接の成績を総合して選抜されます。
| 項目 | A推薦 | B推薦 |
|---|---|---|
| 募集人数 | 15人 | 40人 |
| 卒業時期など | 2026年4月以降に卒業、または2027年3月までに卒業見込みなど | 同左 |
| 学科・履修の条件 | 農業に関する学科など。その他の学科は農業に関する専門科目20単位以上 | 物理・化学・生物・地学から4単位以上を修得、または修得見込み。基礎科目は含まない |
| 評定の条件 | 全体3.8以上、かつ数学・理科・英語がいずれも4.3以上 | 全体4.0以上 |
| 小論文 | 100点。特定の課題について1,000字程度の論述 | 同左 |
| 面接 | 100点。複数の面接官による個人面接 | 同左 |
| 共通の条件 | 学校長の推薦と、合格した場合の入学確約が必要 | 同左 |
B推薦の理数科は「理数物理・理数化学・理数生物・理数地学」から10単位以上、高等専門学校では理科科目の修得要件を設けないなど、学校の種類による違いもあります。
数学の難問を解く力だけでなく、小論文と面接の両方で、農畜産を学ぶ意欲と考える力を伝えることが重要です。
出典：2027年度学校推薦型選抜学生募集要項6〜7ページ。
農畜産の実績を小論文と面接につなげる
食料問題の用語を覚えるだけでは、資料から自分の考えを述べる練習は足りません。自分で調べたり測ったりした経験を積み、結果と考察を分けて説明できるようにしたいところです。
| 関心のある分野 | 準備の例 | 書類・面接で伝えたいこと |
|---|---|---|
| 家畜・動物 | 飼育記録の分析、生物検定の学習、農場見学から発展させた調査 | 動物の状態や飼養条件に着目した理由、確かめた結果 |
| 食品・発酵 | 化学検定の学習、温度などの条件を変えた発酵の探究 | 条件をそろえた方法、結果の違い、食品への関心 |
| 作物・環境 | 植物の生育比較、水質・土壌の調査、科学コンテストへの挑戦 | 測定方法、比較の根拠、改善したい農業上の課題 |
| 農業経済 | 米の価格や需要の統計分析、統計検定の学習 | データから分かることと、追加で調べる必要があること |
資格名や受賞歴を並べるだけでなく、活動から生まれた問いを、大学で学びたい内容につなげることが大切です。 食料の安定供給、生産現場、環境、流通など、自分の関心を具体的に掘り下げましょう。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
スキルパスで実績づくりから小論文・面接まで準備
帯広畜産大学の推薦は、一般の数学とは異なる力で合格を目指せる入試です。基本的な計算を確実にし、図表を根拠に論じる練習と、農畜産への関心を示す経験を積み重ねることが対策の中心になります。
スキルパスでは、理系・情報系に詳しい講師が、資格・コンテスト・探究の実績づくりから、志望理由書、小論文、面接まで個別に支えます。現在の学習状況と関心に合わせて、オンラインで徹底伴走します。
