早稲田大学高校生特別聴講制度の選考対策｜志望理由書の書き方と例文

早稲田大学の高校生特別聴講制度は、大学の正規授業を高校生が履修する制度です。受講者は出願書類で選考し、志望理由書には、希望する科目を学びたい具体的な理由を書きます。

資格やコンテストで取り組んだ経験と、大学の授業で深めたい問いをつなげることが、本人らしい志望理由を考える出発点です。公式の条件と準備方法を確認し、架空の部分例文2本で文章の組み立て方を紹介します。

選考は出願書類。志望理由は400字程度で記入する

対象は、聴講年度の4月時点で国内の高校2・3年生に在籍し、所属校長の推薦がある人です。附属・系属校以外の高校生も対象に含まれます。2026年度夏・秋募集は約100人、1科目当たり若干名の募集です。

志願票Aの志望理由欄は400字程度です。志願票AはA4で印刷し、黒または青のペン・ボールペンで本人が自筆記入する指示があります。

希望する科目名と、本人がその科目を必要とする理由を対応させましょう。 大学全体への憧れに加え、今の学びから何を深めたいかを示すことが大切です。

出典：早稲田大学・2026年度夏・秋募集要項1〜3ページ・志願票Aと記入上の注意

春は2月ごろ、夏・秋は5〜6月ごろに募集

大学の常設案内では、春募集は2月ごろ、夏・秋募集は5〜6月ごろの年2回としています。2026年度夏・秋の出願期間は5月15〜29日で、締切日消印有効でした。

授業は、通常の半期なら4〜7月または10月〜1月が目安で、クォーター科目や集中科目もあります。希望科目の学期と時間、通学やオンライン受講の環境を確認してください。

出願は高校で書類を取りまとめて大学へ送付します。個人からの応募は受け付けないため、募集時期を見据えて、早めに先生へ相談しましょう。各年度の締切と開放科目は最新の募集要項で確認してください。

出典：早稲田大学・高校生向け制度案内

資格・制作・探究から、学びたい科目を選ぶ

2026年度夏・秋の開放科目には、「統計リテラシーα」「データ科学入門α」「プログラミング入門」「情報科学の基礎」などがあります。科目名だけで決めず、Webシラバスで内容を確かめ、本人の経験とつながる授業を選びましょう。

統計検定の学習とデータの分析経験があれば、何を比較し、どこで判断に迷ったかを振り返れます。情報系の資格とプログラミングの制作経験がある人は、本人が工夫したことや、さらに理解したい仕組みを整理できます。

資格合格やコンテストの成果に、知識を使った行動と考察を添えると、受講したい理由に説得力が生まれます。

出典：早稲田大学・2026年度夏・秋の開放科目一覧

統計の学習・データ分析を生かす部分例文

以下は、統計検定と学校のデータ分析を経験し、統計分野の科目を希望する高校生の架空例です。合格者の提出文ではありません。省略部分を本人の事実で補い、最後は400字程度の欄に整理してください。

私は…（データに関心を持ったきっかけを書く）…から、数値を根拠に考える方法を学びたいと思いました。統計検定の学習で…（学んだ内容と実際の取得状況を書く）…を学び、学校の探究では…（分析した対象と本人の担当を書く）…に取り組みました。

…（比較した条件、工夫、得られた結果を書く）…を経験した一方、集め方の違うデータをどのように比べるかという問いが残りました。希望する…（開放科目の正式名称を書く）…で、…（シラバスを確認して学びたい内容を書く）…を深めたいです。授業で得た理解を、…（次の探究や分析へどう生かすかを書く）…につなげたいと考えています。

自分で扱ったデータと、授業で学びたいことがつながると、受講の必要性を具体的に説明できます。

情報系の資格・コンテストを生かす部分例文

こちらは、プログラミングの検定学習とコンテストでの制作を経験した高校生の架空例です。希望科目の内容と、本人が行った活動に合わせて考えてください。

私は…（情報技術に関心を持ったきっかけを書く）…から、プログラムが動く仕組みを深く学びたいと考えています。…（実際に取得した資格と学んだ内容を書く）…を基に、コンテストでは…（制作物と自分の役割を書く）…に取り組みました。

制作では…（試した方法と、改善した結果を書く）…を経験しました。そこで生まれた…（現在の疑問を書く）…を理解するため、…（開放科目の正式名称を書く）…を希望します。シラバスの…（学びたい内容を書く）…と、自分の経験を結びつけて考えたいです。受講後は…（次に取り組みたい制作や検証を書く）…へ発展させたいと考えています。

制作の成果だけでなく、本人が学びを深める理由まで示すことが、知的好奇心を具体的に伝える方法です。

志願票Aと、継続して履修できる予定を整える

出願できるのは、原則として一つの科目です。春募集で通年科目を履修している場合は、夏・秋募集へ応募できません。過去に履修した科目の再履修や、科目を積み上げる順番にも条件があります。

高校の授業時間と重ならず、大学への通学に支障がないことも必要です。フルオンデマンド科目でも、視聴や課題提出の期間が設定されています。学校の試験や行事と両立し、継続して取り組める予定を考えましょう。

2026年度の検定料は免除で、聴講料は1単位当たり文系8,000円、理系10,000円です。教材・交通費等も含めて保護者と相談してください。

本人の署名や写真、先生に依頼する承認をそろえ、校内での提出時期も確認しましょう。受講後は、学んだ内容、本人が考えたこと、次に試したことを記録すると、探究や進路対策にも生かせます。

出典：早稲田大学・募集要項と履修上の条件・志願票Aの注意事項

スキルパスで、資格・志望理由から受講後の探究まで

スキルパスは、資格や本人の探究、高大接続プログラムを組み合わせる対策を熟知しています。資格で学んだ知識、実際の制作や分析、そこから生まれた問いを振り返り、希望科目を学ぶ理由へつなげます。

応募前には、数学・統計・情報などの基礎学習と、小さな分析や制作を組み合わせ、本人の工夫が伝わる経験を育てます。志望理由は本人の事実と考えを整理し、本人自筆の志願票Aを準備するところまで支えます。受講後の記録は、次の探究と大学推薦の書類・面接へ発展させます。

資格対策、本人の探究、志望理由書から受講後の成果まで徹底伴走する支援です。高校生特別聴講制度への応募や、早期の進路対策は、下の無料受験相談フォームからご相談ください。

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