東北芸術工科大学「レキタン」の審査基準・表彰と推薦への活かし方

地元の祭り、古い建物、地域に伝わる技術。身近な歴史を調べた成果を、ポスターと動画で発表できるコンクールがあります。東北芸術工科大学芸術学部歴史遺産学科・歴史遺産コース主催の、全国高校生歴史探究ポスターコンクール「レキタン」です。

史料を読み、現地を調べ、自分の問いを発表にまとめる経験は、総合型選抜・公募推薦で学びを説明する実績になります。 「レキタン2026」は、2026年12月から2027年2月に作品を募集する予定です。

高校生の歴史探究をポスターと動画にする

対象は、原則として日本国内の高校の教職員が指導する高校生です。1〜10名の個人・グループで応募でき、1校から複数の応募もできます。

テーマは、地域の歴史文化、伝統文化、遺物・遺構、歴史的建造物、歴史を生かした地域振興など、歴史遺産に関する研究です。提出物は、応募用紙、ポスターのPDF、10分以内の発表動画です。ポスターはA0縦1枚への印刷を想定して作成します。

使用した文献の刊行情報などを明記する条件があります。他のコンクールと調査データが重なる場合も、加筆修正して新しい内容を持たせるよう案内されています。

出典：レキタン2026募集要項

公式の審査基準とポスターの見せ方

要項は、独創性、将来性、発展性があり、歴史遺産研究の発展に貢献すると認められる優秀な発表を選ぶとしています。ポスターのデザインも審査対象です。

右欄は当塾の準備例です。研究の問い、根拠、分かったことを、ポスターと動画の両方で伝えることを意識してみましょう。

例えば、地域の祭りの変化を調べるなら、古い写真、地域史、関係者の話を照らし合わせる方法があります。資料ごとに分かることや年代を記録し、事実と自分の推測を区別すると、調査の過程が伝わります。

出典：募集要項・審査基準とポスター様式

表彰される賞と賞金

受賞したポスターと動画は、大学のウェブサイトなどで公表される予定です。応募時は、要項に記された氏名・学校名などの公表条件も確認しましょう。

出典：レキタン2026募集要項・表彰

応募時期と研究計画の目安

2026年11月13日時点では、レキタン2026は募集開始前です。要項の年度名は2026ですが、締切と結果発表は2027年に予定されています。

学校の先生と、提出データや送付方法を相談しながら準備できます。動画は発表者の姿が映ることを要件としていないため、公式に示された形式に沿って、研究内容が伝わる方法を選びましょう。

出典：2026年6月30日版募集要項、公式サイト

資格・史料調査・作品を推薦入試へ

英語資格の学習は、海外の文献や展示資料を読む学習につなげられます。統計検定で学ぶ集計や比較は、地域の人口や産業の変化を調べる際に役立ちます。情報分野の資格学習から、地図や画像、資料を整理する方法を考えることもできます。

地域活動や文化財に関する探究経験がある人は、活動中に生まれた疑問を研究テーマへ発展させられます。発表会や別のコンテストで受けた質問を再調査し、ポスターの説明を改めた経験も、学びの記録になります。

総合型選抜・公募推薦では、歴史に関心を持ったきっかけ、使った資料と調査方法、本人の担当、考察、大学で深めたい問いをつなげましょう。歴史、文化財、地域政策、観光など、志望する分野との接点を具体的に説明できます。出願条件と活動資料の扱いは、志望校・方式の募集要項で確認してください。

スキルパスで、歴史探究から推薦対策まで

スキルパスは、資格・探究・コンテスト実績の組み合わせ方と、総合型選抜・公募推薦の戦略を熟知しています。研究テーマの整理、資格学習、制作・調査記録、活動報告書、志望理由書、面接の説明まで支援します。

オンラインで、資格学習・実績づくりから大学別の推薦対策まで徹底伴走します。歴史への関心を進路につなげたい方は、下の無料受験相談フォームからご相談ください。

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