愛知淑徳大学「高校生韓国語作文コンテスト」の表彰・課題と推薦への活かし方

愛知淑徳大学では、2025年の開学50周年記念企画として「高校生韓国語作文コンテスト」を開催しました。韓国や韓国語の学習に関心を持つ中高生が、作文と大学生との交流に取り組んだ企画です。

コンテストでの成果に資格の学習や探究の経験を組み合わせると、総合型選抜・公募推薦で伝える実績が具体的になります。 公式の評価方法を知り、自分の関心に合う作品・研究へ取り組みましょう。

対象と表彰内容

2025年の記念企画は、同大学への進学を考える中高生を対象とし、交流文化学部ランゲージ専攻が主催しました。星ヶ丘キャンパスで作文に取り組み、その後は大学生との交流にも参加する内容でした。

出典：愛知淑徳大学・2025開学50周年の高校生向け記念企画・課題と表彰

2025年の記念企画で出題された4つのテーマ

大学の2025年の開催報告では、4つのテーマから選び、60分で1,000文字程度の作文に取り組んだとしています。採点項目別の配点表は掲載されていません。

出典：愛知淑徳大学・2025開学50周年の高校生向け記念企画・課題と表彰

研究・作品の成果をどう深めるか

韓国語を学び始めたきっかけと、学んでから自分の理解や行動が変わった経験を振り返ってみましょう。興味を持った作品や文化について、自分で何を調べたかを整理すると、本人の視点が伝わります。

興味を持ったことと、実際に学び、行動した経験をつなげることで、作文にも志望理由にも具体性が生まれます。知りたいことが増えた過程や、ほかの人と交流して気づいたことも整理できます。

応募・表彰の時期

2025年の記念企画は9月下旬に星ヶ丘キャンパスで開催され、11月に大学が実施内容と表彰を報告しています。今後の高校生向け企画や募集の有無は、大学の新しい公式案内で確認してください。

出典：愛知淑徳大学・2025開学50周年の高校生向け記念企画・課題と表彰

資格の学びと活動実績を組み合わせる

英語や韓国語の資格学習と、作文・発表・交流の実績を組み合わせると、語学への関心を行動に移した経験として示せます。資格で学んだ知識を、文化を調べ、人へ伝える活動に生かした過程を整理しましょう。

総合型選抜・公募推薦への活かし方

作文への挑戦や表彰、大学生との交流は、語学や異文化理解への関心を深めた経験として、総合型選抜や公募推薦で説明できます。何をきっかけに学び、どんな疑問が生まれ、大学で何を深めたいかを整理すると、志望理由が具体的になります。

資格の学習と文化を表現した経験を、大学での学びへつなげられます。 語学力の伸びに加えて、本人が調べ、書き、交流した内容を伝えることで、活動報告や面接にも学習の過程が表れます。

賞状や公式の結果発表、応募作品、制作の記録を整理しておくと、活動報告書や面接の準備に役立ちます。チームの場合は、全体の成果と本人が担当した部分を分けて説明しましょう。

出典：愛知淑徳大学・2025開学50周年の高校生向け記念企画・課題と表彰

スキルパスが資格・探究から推薦対策まで支援

スキルパスは、資格対策と実績の組み合わせ方、大学別の総合型選抜・公募推薦の戦略を熟知しています。本人の関心と志望分野に合わせ、資格学習、テーマの具体化、研究・制作の成果を出願準備へつなげます。

資格・コンテストへの挑戦から志望理由書・面接まで、オンラインで徹底伴走します。 自分に合う実績づくりや出願準備について、下の無料受験相談フォームからスキルパスへご相談ください。

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