長崎純心大学の「Junshin Cup English Speech Contest」は、長崎県内の高校生が英語で自分の考えを発表するコンテストです。2026年の第27回は、長崎を元気にする提案をテーマに開催されました。
コンテストでの成果に資格の学習や探究の経験を組み合わせると、総合型選抜・公募推薦で伝える実績が具体的になります。 公式の評価方法を知り、自分の関心に合う作品・研究へ取り組みましょう。
国立研究開発法人科学技術振興機構
次世代科学技術チャレンジプログラム
スキルパス生徒の選考通過率東京大学・千葉大学・神戸大学・埼玉大学
国立大学法人電気通信大学国立大学法人東京農工大学
UECスクールGXサイエンスキャンプ
スキルパス生徒の選考通過率高大接続プログラムの修了実績を獲得
対象と表彰内容
長崎県内の公私立高校の在学生が対象で、1校から3名まで参加できる案内です。海外生活経験の有無は問わず、スピーチ原稿と音声を提出します。発表は5分です。
| 表彰区分 | 公式の表彰内容 |
|---|---|
| 最優秀賞・優秀賞・優良賞 | 1〜3位にカップ・賞状・図書カード |
| 1位の受賞者 | 十八親和銀行賞・長崎新聞社賞も授与 |
| 本選参加者 | 全員に参加賞 |
出典：長崎純心大学・2026第27回開催報告・応募要領抜粋・審査と賞
公式の審査基準・審査方法
公式の応募要領抜粋は、次の4点を総合的に評価し、特に内容を重視するとしています。
| 公式の審査項目 | 評価する内容 |
|---|---|
| 内容 | 筋道が通り、独創的で興味を引く主題か |
| 構成 | 導入、本論、結論がよく考えられているか |
| 英語 | 発音や抑揚、速さ、声量、流暢さ、明瞭さ |
| 表現 | 自然な表情や身振り、落ち着いた発表態度 |
出典：長崎純心大学・2026第27回開催報告・応募要領抜粋・審査と賞
研究・作品の成果をどう深めるか
以下はスキルパスの助言です。地域での経験から気になった問題を選び、調べた事実と自分の意見をつなげてみましょう。例えば、交流行事を提案するなら、誰が参加し、誰が運営すれば続けられるか考えると、話が具体的になります。
英語で何を伝えたいかを、自分の経験と調査をもとに組み立てることが、発表を深める助けになります。内容が伝わる順番を考え、録音を聞き直して、聞き取りやすさや時間を確かめる練習も役立ちます。
応募・表彰の時期
2026年の第27回は10月下旬に開催され、11月上旬に公式結果が公表されました。次回の募集開始や原稿・音声の提出期限は、当該年度の応募要領で確認してください。
出典：長崎純心大学・2026第27回開催報告・応募要領抜粋・審査と賞
資格の学びと活動実績を組み合わせる
英語資格の学習で読解や発信の基礎を固め、地域の問題を調べて英語で伝える実践へつなげられます。統計の学習を地域のデータの比較に生かすなど、資格と調査・発表の成果を組み合わせて示す方法もあります。
総合型選抜・公募推薦への活かし方
総合型選抜や公募推薦では、英語を学び、自分の考えを人前で伝えた経験として説明できます。受賞結果だけでなく、テーマを選んだ理由、調べた内容、話を組み立て直した過程を振り返りましょう。
英語資格と、調査して発表した経験を合わせて伝えられます。 例えば、地域の交流について考える中で残った問いから、大学で言語や観光、地域社会を学びたい理由を具体的にする方法があります。
賞状や公式の結果発表、応募作品、制作の記録を整理しておくと、活動報告書や面接の準備に役立ちます。チームの場合は、全体の成果と本人が担当した部分を分けて説明しましょう。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
スキルパスが資格・探究から推薦対策まで支援
スキルパスは、資格対策と実績の組み合わせ方、大学別の総合型選抜・公募推薦の戦略を熟知しています。本人の関心と志望分野に合わせ、資格学習、テーマの具体化、研究・制作の成果を出願準備へつなげます。
資格・コンテストへの挑戦から志望理由書・面接まで、オンラインで徹底伴走します。 自分に合う実績づくりや出願準備について、下の無料受験相談フォームからスキルパスへご相談ください。
