東京農業大学が主催する「未来への挑戦 東京農大SDGsコンテスト」は、地域社会をより良くする考えや取り組みを高校生が提案する企画です。2026年は、SDGsの目標と大学が掲げる学びのキーワードを組み合わせ、研究アイデアや活動を応募する形式です。
コンテストでの成果に資格の学習や探究の経験を組み合わせると、総合型選抜・公募推薦で伝える実績が具体的になります。 公式の評価方法を知り、自分の関心に合う作品・研究へ取り組みましょう。
国立研究開発法人科学技術振興機構
次世代科学技術チャレンジプログラム
スキルパス生徒の選考通過率東京大学・千葉大学・神戸大学・埼玉大学
国立大学法人電気通信大学国立大学法人東京農工大学
UECスクールGXサイエンスキャンプ
スキルパス生徒の選考通過率高大接続プログラムの修了実績を獲得
対象と表彰内容
高校生が対象です。応募者や応募団体による独自の研究アイデア・取り組みを募集し、発表済みの内容でも更新を加えたものは応募可能としています。最終審査へ進んだ場合は、国内で行われる発表審査への出席が必要です。
| 表彰区分 | 公式の表彰内容 |
|---|---|
| 文部科学大臣賞 | 2026年は1作品。賞状と副賞5万円 |
| 優秀賞 | 2026年は2作品。賞状と副賞3万円 |
| 特別賞 | 2026年は2作品。賞状と副賞2万円 |
出典:東京農業大学・高校生新聞社事務局・2026公式募集内容・表彰・日程、東京農業大学・大学による企画紹介と受験での活用、東京農業大学・前回の最終発表・表彰の報告
公式の募集内容と審査方法
2026年の募集ページに項目別の配点表は掲載されていません。募集内容と提出方法では、次の点が示されています。大学は前年の最終審査について、発表と質疑応答を行ったと報告しています。
| 公式に示された条件・方法 | 応募する内容 |
|---|---|
| SDGsとの関係 | 17の目標から1つを選ぶ |
| 大学の学びとの関係 | 学びのキーワードから1つ以上を選ぶ |
| 提案・取り組み | 地域社会を良くするために考えたことや実際の活動 |
| 応募書類 | 所定用紙で小論文要旨と小論文を提出 |
| 最終審査 | 選ばれた応募者がプレゼンテーション審査へ出席 |
出典:東京農業大学・高校生新聞社事務局・2026公式募集内容・表彰・日程、東京農業大学・大学による企画紹介と受験での活用、東京農業大学・前回の最終発表・表彰の報告
研究・作品の成果をどう深めるか
例えば、地域の食品ロスが気になるなら、どこで何が余っているかを調べ、減らす方法を考えて試す活動が考えられます。自分の提案がどのSDGs目標に関わり、大学のどの学びに通じるかを整理してみましょう。
地域の課題、調査や活動の結果、改善の提案をつなげることで、取り組みの意味が伝わります。測定、聞き取り、試作などを通して確かめた内容があると、自分が何を考え、行動したかを具体的に示せます。
応募・表彰の時期
2026年は7月上旬から9月上旬まで応募を受け付け、11月中旬に最終審査へ進む入賞者の在籍校へ通知する日程です。最終審査・表彰式は12月中旬に世田谷キャンパスで開催予定。次回の募集内容は新しい案内で確認してください。
出典:東京農業大学・高校生新聞社事務局・2026公式募集内容・表彰・日程、東京農業大学・大学による企画紹介と受験での活用、東京農業大学・前回の最終発表・表彰の報告
資格の学びと活動実績を組み合わせる
統計検定で学ぶ分析を地域のデータへ、情報分野の資格学習を記録や可視化へ生かせます。農業・食品・環境に関する学習と、地域で調べて取り組んだ成果を組み合わせると、農学・生命科学・情報分野への関心を示せます。
総合型選抜・公募推薦への活かし方
大学はこの企画の紹介で、高校時代に取り組んだ活動を大学受験で伝える実績にできると説明しています。総合型選抜や公募推薦では、どの課題を見つけ、どう調べ、何を提案したかを、志望する学部の学びへつなげて説明できます。
資格の知識と地域で取り組んだ成果を、大学での学びへ結びつけられます。 実際に取り組んで分かった限界や新しい疑問は、大学で専門的に調べたい内容を考える手がかりになります。志望理由書、活動報告、面接で伝える内容を関連づけて準備しましょう。
賞状や公式の結果発表、応募作品、制作の記録を整理しておくと、活動報告書や面接の準備に役立ちます。チームの場合は、全体の成果と本人が担当した部分を分けて説明しましょう。
出典:東京農業大学・高校生新聞社事務局・2026公式募集内容・表彰・日程、東京農業大学・大学による企画紹介と受験での活用、東京農業大学・前回の最終発表・表彰の報告
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